Angelina Aleksandrova propose une caractérisation linguistique fine des noms qui dénotent l'être humain dans les différentes phases de la vie (bébé, enfant, etc.) et questionne, chemin faisant, la façon dont le langage conceptualise les facettes constituant notre identité (âge, sexe, profession…).
Morphologiquement simples et d'un sémantisme transparent, les noms d’âge (NA) ne posent pas, a priori, de difficultés pour l’analyse linguistique. Cependant, les outils et les modèles existants en sémantique lexicale se heurtent à un paradoxe : les NA expriment des propriétés vues en langue comme étant à la fois immuables et intrinsèquement transitoires pour un être humain. Pour rendre compte de ce fonctionnement hybride, ce volume privilégie les analyses sur données empiriques et articule deux notions apparemment inconciliables : la notion de prédicat sortal, empruntée aux philosophes et la notion de phase, qu’on associe d’emblée au domaine verbal.
Dossier critique
Claudine à l'école et Gigi de Colette
Études réunies par Michèle Hecquet
Francis Marcoin : Claudine, pour et contre l'école, p. 7
Michèle Hecquet : Claudine et le journal d'écolière, p. 27
Christian Morzewski : Gaminerie, grivoiserie et lyrisme dans Claudine à l'école, p. 41
Michel Mercier : Gigi ou l’amour à sa naissance, p. 57
Eliane Lecarme : Gigi et ses sœurs, p. 69
Thanh-Vân Ton-That : Gigi : une nouvelle entre projet romanesque et esthétique théâtrale, p. 83
Gabriella Tegyey : Les jeux de l’écriture et ses enjeux : Claudine à l’école et Gigi, p. 95
Francine Dugast-Portes : De Claudine à Gigi, p. 117
Romans 20/50
Luc Rasson : Le pacifisme du Sang noir ou les limites du refus, p. 135
Romans 50/90
Marc Bertrand : Le Roman du bâtard utopiste : Le Vent de Claude Simon, p. 149
Lectures étrangères
Valentine Fesenko : Berdiaev et Bernanos : rencontres de prophètes, p. 163
Étude de la nouvelle
Michel Guissard : Les Vivants de Marcel Arland : prolégomènes à un genre nouveau, p. 175