Collection  : Savoirs mieux

Collection tranversale de livre « petit format » présentant, sous forme synthétique, des questions vives
touchant tous les champs de la connaissance. Loin de toute formule figée, des chercheurs y dessinent à leur gré, pour les étudiants et le public, leur vision de ce qui est essentiel.

• ISSN : 12924385
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Claire Pignol
Savoirs mieux n°40
Des agents qui décident indépendamment les uns des autres peuvent-ils coordonner leurs activités économiques ? La pensée économique depuis le XVIIIe siècle répond par une intuition : une coordination est possible grâce au mécanisme des prix. La théorie de l'équilibre général explore cette intuition. Elle établit les conditions dans lesquelles...



Édité par Emmanuel Cherrier, Stéphane François
Savoirs mieux n°39
Le service public a un rapport paradoxal aux idéologies. S'il doit les transcender pour servir l’intérêt général, il est pourtant appréhendé par elles comme moyen et symbole de l’action publique. Dès lors, les forces politiques défendant différentes conceptions du service public contribuent également à faire évoluer son statut et son étendue...



Jean-Paul Bronckart
Savoirs mieux n°38
Jean-Paul Bronckart, un des fondateurs de la didactique des langues, en propose ici une histoire à partir d'écrits qui discutent du statut de cette discipline et de ses rapports avec la linguistique et la psychologie du développement. Il présente les raisons l’ayant conduit à s’impliquer dans la création d’une approche de l’enseignement des...



Christine Barré-De Miniac
Le rapport à l'écriture
Aspects théoriques et didactiques
Savoirs mieux n°37
Écrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C’est aussi s’approprier un outil collectif avec lequel chacun de nous entretient des rapports intimes et complexes. Car le rapport que chacun de nous établit avec l’écriture est fait d’une multitude de variables entremêlées : opinions, attitudes, mais aussi valeurs et ...



Hafida Boulekbache-Mazouz
Communiquer la ville
Tracer l'urbain
Savoirs mieux n°36
L'architecture est une forme d'expression, à la fois, graphique (dessins, plans, tracés…) et non graphique (symbole, usage, culture, identité…). L’étude de la genèse des œuvres architecturales à travers l’analyse des traces qui ont servi à leur élaboration suppose que nous considérions l’architecture comme un système de traces, donc comme une...



Edwige Camp-Pietrain
L'Écosse et la tentation de l'indépendance
Le référendum d'autodétermination de 2014
Savoirs mieux n°35
Le 18 septembre 2014, le gouvernement d'Alex Salmond organisera un référendum d'autodétermination en Écosse. L'indépendance marquerait la fin de la Grande-Bretagne issue d’une Union entre Angleterre et Écosse en 1707, la nation écossaise recouvrant sa souveraineté, en toute légalité...



Yves Reuter
Panser l'erreur à l'école
De l'erreur au dysfonctionnement
Savoirs mieux n°34
Le terme d'erreur est massivement présent dans les discours sur la dégradation de l'école et la baisse de niveau des élèves. Pourtant, à y regarder de près, cette notion s’avère particulièrement floue et les modes de traitement classiques, fort limités mais encore dominants, n’arrivent guère à éradiquer les problèmes. C’est à partir de ce...



Claire Leconte
Savoirs mieux n°33
Apprendre à connaître ses rythmes nécessite qu'on soit bien informé sur leur fonctionnement mais aussi sur les causes de dysfonctionnement. Mieux les connaître permet de les respecter, permet alors d'aménager les temps d’apprentissage et de travail ainsi que les efforts à fournir en fonction des disponibilités physiologiques qui sont les nôtres...



Willy Yvart
La musique au mètre
Petit guide des musiques à l'usage des professionnels
Savoirs mieux n°32
La musique est au cœur de nos vies, partout autour de nous, dans les films, dans les publicités, au générique des émissions et même dans vos oreilles au travers des rayons de votre libraire préféré ou devant votre PC sur internet. Pourtant, la musique...



Édité par Hervé Adami, Véronique Leclercq
Les migrants face aux langues des pays d'accueil
Acquisition en milieu naturel et formation
Savoirs mieux n°31
La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un apprentissage « sur le tas » ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que...



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