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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Julien Léonard est maître de conférences en histoire moderne à l'université de Lorraine, et membre du CRULH (EA 3945). Ses recherches portent sur l’exercice du ministère pastoral en milieu réformé francophone au XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle et sur l’histoire religieuse de la ville de Metz. Il a notamment publié &lt;em&gt;Être pasteur au XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle. Le ministère de Paul Ferry à Metz (1612-1669)&lt;/em&gt; (2015), &lt;em&gt;De Metz à Berlin, de la France au Refuge. Le pasteur David Ancillon (1617-1692)&lt;/em&gt; (2017), et dirigé &lt;em&gt;Prêtres et pasteurs. Les clergés à l’ère des divisons confessionnelles (XVI&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;-XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècles)&lt;/em&gt; (2016).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Si les événements traumatiques touchant des enfants ou mettant en jeu la construction sociale et littéraire de l'enfance affectent notre époque, suscitent des réactions émotionnelles fortes et mobilisent des formes nouvelles de diffusion médiatique du scandale, le phénomène est ancien.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Des guerres de Religion à la révocation de l'édit de Nantes, dans une société encore très fortement marquée par la prégnance du fait confessionnel et par l’encadrement religieux des groupes et des individus, le facteur principal de scandale est de nature spirituelle. Le religieux est générateur de normalisation et de contrôle, mais il est aussi, en creux, producteur de scandale.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Comment et pourquoi l’enfant, individuellement ou en groupe, peut-il être au cœur des processus de fabrique du scandale? Certains scandales construisent l’enfance comme catégorie. Leur mise en récit littéraire permet de percevoir l’évolution des normes sociales et culturelles, mais aussi des émotions au cours de l’époque moderne.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Si les événements traumatiques touchant des enfants ou mettant en jeu la construction sociale et littéraire de l'enfance affectent notre époque, suscitent des réactions émotionnelles fortes et mobilisent des formes nouvelles de diffusion médiatique du scandale, le phénomène est ancien.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Des guerres de Religion à la révocation de l'édit de Nantes, dans une société encore très fortement marquée par la prégnance du fait confessionnel et par l’encadrement religieux des groupes et des individus, le facteur principal de scandale est de nature spirituelle. Le religieux est générateur de normalisation et de contrôle, mais il est aussi, en creux, producteur de scandale.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Comment et pourquoi l’enfant, individuellement ou en groupe, peut-il être au cœur des processus de fabrique du scandale? Certains scandales construisent l’enfance comme catégorie. Leur mise en récit littéraire permet de percevoir l’évolution des normes sociales et culturelles, mais aussi des émotions au cours de l’époque moderne.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Au XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle, certains scandales construisent l'enfance comme catégorie, et leur mise en récit littéraire permet de percevoir l'évolution des normes, des seuils de tolérance et des émotions.</Text>
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		<Text language="eng" textformat="02">&lt;p&gt;While traumatic events concerning children or involving the social and literary construction of childhood affect our times, arousing strong emotional reactions and mobilising new forms of media dissemination of scandal, the phenomenon has a long history.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;From the Wars of Religion to the revocation of the Edict of Nantes, in a society still significantly influenced by religion and the religious supervision of groups and individuals, the main cause for scandal is spiritual. Religion generates normalisation and control, but it can also create scandal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;How and why could children have been an essential part of the making of scandal? Some scandals made childhood a category, and their literary narratives provide an insight into the evolution of social and cultural norms and emotions in the early-modern era.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="eng" textformat="02">&lt;p&gt;While traumatic events concerning children or involving the social and literary construction of childhood affect our times, arousing strong emotional reactions and mobilising new forms of media dissemination of scandal, the phenomenon has a long history.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;From the Wars of Religion to the revocation of the Edict of Nantes, in a society still significantly influenced by religion and the religious supervision of groups and individuals, the main cause for scandal is spiritual. Religion generates normalisation and control, but it can also create scandal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;How and why could children have been an essential part of the making of scandal? Some scandals made childhood a category, and their literary narratives provide an insight into the evolution of social and cultural norms and emotions in the early-modern era.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="eng">In the 17th Century, some scandals made childhood a category, and their literary narratives allow us to see the evolution of norms, tolerance limits and emotions.</Text>
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		<Text language="fre">La collection reçoit les études historiques individuelles ou collectives des époques médiévale, moderne et contemporaine. Forte de 230 titres, elle met en évidence les différentes méthodes historiques sans en privilégier aucune particulièrement.</Text>
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		<Text language="eng">Series supervised by Michel Leymarie. This series is concerned with individual and collective historical studies of the medieval, modern and contemporaries eras. With already 140 titles in its catalogue, it puts forwards the various historical methods...</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Fondée en 1978, la collection est aujourd'hui dirigée par Jean-François Condette, Université de Lille.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La collection reçoit les études historiques individuelles ou collectives des époques médiévale, moderne et contemporaine. Forte de 230titres, elle met en évidence les différentes méthodes historiques sans en privilégier aucune particulièrement. Travaux d'histoire urbaine ou d'histoire rurale, d’histoire démographique, économique, sociale, politique, culturelle ou religieuse, biographies, essais historiques… constituent un large panel qui ne cesse de s’enrichir.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-7827&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (en ligne)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="eng">&lt;p&gt;Series supervised by Carole Christen.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;This series is concerned with individual and collective historical studies of the medieval, modern and contemporaries eras. With already 140 titles in its catalogue, it puts forwards the various historical methods but never favors one over the other. Studies pertaining to urban or rural history, demographic, economic, social, political, cultural or religious history, biographies and historical essays are amongst the ever-growing and wide-ranging panel of works in this series.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-7827&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (online)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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