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			<TitleText>Master [Histoire – Archéologie – Histoire de l'art]</TitleText>
			
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		<TitleText textcase="01">Master 2016 Histoire-Archéologie-Histoire de l'art</TitleText>
		
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		<PersonNameInverted>Moreau, Dominic</PersonNameInverted> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Dominic Moreau est maître de conférences en Antiquité tardiveà l'Université de Lille.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>Esther Dehoux</PersonName> 
		<PersonNameInverted>Dehoux, Esther</PersonNameInverted> 
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		<KeyNames>Dehoux</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Esther Dehoux est maître de conférences à l'université de Lille et membre de l’IRHiS (CNRS, UMR 8529). S’intéressant à l’histoire religieuse du Moyen Âge central et, en particulier, à la question du pardon des péchés, elle a notamment publié &lt;em&gt;Saints guerriers. Georges, Guillaume, Maurice et Michel dans la France médiévale (XI&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;‑XIII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle)&lt;/em&gt;, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2014 et édité, avec Marie Bassano et Catherine Vincent, Le Pèlerinage de l’âme de &lt;em&gt;Guillaume de Digulleville (1355 – 1358). Regards croisés&lt;/em&gt;, Turnhout, Brepols, 2014.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>Alban Gautier</PersonName> 
		<PersonNameInverted>Gautier, Alban</PersonNameInverted> 
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		<KeyNames>Gautier</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;lban Gautier est professeur en histoire des îles Britaniques et des mers du Nord dans le haut Moyen Âge à l'Université de Caen.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>Claire Barillé</PersonName> 
		<PersonNameInverted>Barillé, Claire</PersonNameInverted> 
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		<KeyNames>Barillé</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Claire Barillé est maître de conférences en histoire contemporaine à l'Université de Lille.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonNameInverted>Gauvard, Claude</PersonNameInverted> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Julien Rycx est professeur agrégé d'Histoire, Univ. Lille, UMR 8529 – IRHIS – Institut de Recherches Historiques du Septentrion, F-59000 Lille, France, lauréat du prix Ludovic Marcos de la Recherche maçonnique 2018 pour le meilleur Master décerné par l'IDERM, préparant actuellement une thèse sur le député boulangiste Georges Laguerre (1858-1912).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde.&lt;br /&gt;
Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique, car il permet à des étudiants de master et, dans une moindre mesure, de troisième année de licence de se soumettre à une première expérience de communication dans une cadre scientifique formel (une pratique qui est encore rare en France).&lt;br /&gt;
Les contributions ont été sélectionnées par un comité scientifique formé d’enseignants-chercheurs et les articles qui en émanent ont aussi été soumis à la critique, via une relecture par le comité éditorial. Pour autant, celui-ci a fait le choix de respecter au maximum l’expression et la pensée de leurs auteurs qui sont, il faut le rappeler, des chercheurs en herbe.&lt;br /&gt;
En outre, le lecteur relèvera peut-être l’absence d’unité des diverses contributions ici réunies. Celle-ci a été délibérément voulue. L’idée n’était pas d’offrir un volume sur un thème cohérent, mais de rendre compte de la diversité et de la richesse des études en Sciences historiques et artistiques menées par les étudiants de Lille et d’ailleurs.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde.&lt;br /&gt;
Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique, car il permet à des étudiants de master et, dans une moindre mesure, de troisième année de licence de se soumettre à une première expérience de communication dans une cadre scientifique formel (une pratique qui est encore rare en France).&lt;br /&gt;
Les contributions ont été sélectionnées par un comité scientifique formé d’enseignants-chercheurs et les articles qui en émanent ont aussi été soumis à la critique, via une relecture par le comité éditorial. Pour autant, celui-ci a fait le choix de respecter au maximum l’expression et la pensée de leurs auteurs qui sont, il faut le rappeler, des chercheurs en herbe.&lt;br /&gt;
En outre, le lecteur relèvera peut-être l’absence d’unité des diverses contributions ici réunies. Celle-ci a été délibérément voulue. L’idée n’était pas d’offrir un volume sur un thème cohérent, mais de rendre compte de la diversité et de la richesse des études en Sciences historiques et artistiques menées par les étudiants de Lille et d’ailleurs.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde. Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique</Text>
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	<OtherText>
		<TextTypeCode>04</TextTypeCode>
		<Text textformat="02">&lt;p&gt;Avant-propos&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Claude Gauvard&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Introduction&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dominic Moreau, Esther Dehoux, Alban Gautier, Claire Barillé&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire du monde romain&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La construction d'une figure du barbare : le cas de la &lt;em&gt;Guerre des Gaules &lt;/em&gt;de César&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maëlle Le Bivic&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L'usage des &lt;em&gt;donativa &lt;/em&gt;dans les années 68-69 de notre ère&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quentin Capriolo Saunier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;rchéologie des mondes anciens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L'industrie lithique du site néolithique récent de Bouchain, « R. Darthois » (Nord)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Louis Bruge&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Trophées et monuments commémoratifs de victoire romains en Grèce : les exemples des monuments érigés suite aux victoires de Sylla sur Mithridate&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rémy Choron&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre continuité et ruptures&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nicolas Revert&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire contemporaine &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;i&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Brevetage et inventions des objets chirurgicaux en France de 1743 à 1847&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julien Desseint&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L’université de Lille en 1895 : entre particularisme et universalisme&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julien Saint-Pol&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La pauvreté dans le Nord de la France, 1943-1965 : mise en place d’oeuvres de solidarité&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Léonore Dufour&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire moderne &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;i&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La mode du noir en Espagne : une origine bourguignonne à revoir ?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L’exemple de la cour de Castille au temps d’Isabelle la Catholique (1490-1504)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jérémy Cundekovic&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Les pratiques d’écriture d’Adrien Brunck lors de son voyage en Italie (1797-1798)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Clotilde Lompré&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La construction du mythe de Rubens et sa réception en Belgique de 1840 à 1910&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Caroline Legrand&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire contemporaine &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ii&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La franc-maçonnerie et la crise boulangiste (1886-1891)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Julien Rycx&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De la bande dessinée à l’histoire, l’intégration des immigrés algériens en France&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anouk Valette-Philippot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire moderne &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ii&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Célébrité et honneur dans les Causes célèbres de l’espace septentrional sous le règne de Louis XVI&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Madeleine Tieghem&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La justice au travail : la préparation des audiences d’après l’exemple de Foacier de Ruzé, avocat général au Conseil Provincial d’Artois (1760-1790)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toinon Ledoux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La « cueillette des pièces d’Inde » au début du XVIII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle d’après les journaux de bord du navire négrier l’Annibal (1723-1724)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jérôme Caron&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire de l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;’&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;art médiéval&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La cathédrale Notre-Dame de Tournai.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Analyse du corpus architectural et datation&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Léna Lermuseau&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ession &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;istoire médiévale&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Que peut apporter le texte dit « de Farfa » (ms. Rome BN 341, IX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; -X&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; s.) à l’histoire du culte des saints Trijumeaux de Langres?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;François-Xavier Caillet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;« Sacrifie aux dieux ou je te ferai souffrir les pires supplices » : supplices et peines de chair dans la &lt;em&gt;Légende dorée&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Matthieu Delecroix&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La place des &lt;em&gt;hommes de trait &lt;/em&gt;dans les armées françaises, bourguignonnes et anglaises (v. 1415-v. 1477)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;François Lenhof&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L’entrée de Charles VII à Rouen en 1449 d’après la Chronique de Gilles le Bouvier&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Morgane Bon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Cette collection accueille les actes du colloque annuel des étudiant·e·s de Master en Histoire, Archéologie et Histoire de l'Art, qui est organisé depuis 2015 par la Faculté des Humanités de l'Université de Lille et auquel sont désormais associées (…)</Text>
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		<TextTypeCode>43</TextTypeCode>
		<Text language="eng">This collection hosts the proceedings of the annual symposium for master's students in history, archeology and art history, founded within the Faculty of Humanities of the University of Lille.</Text>
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		<TextTypeCode>44</TextTypeCode>
		<Text language="fre">&lt;p&gt;Collection créée en 2019.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Cette collection accueille les actes du colloque annuel des étudiant·e·s de Master en Histoire, Archéologie et Histoire de l'Art, qui est organisé depuis 2015 par la Faculté des Humanités de l'Université de Lille et auquel sont désormais associées d'autres universités des Hauts-de-France.&lt;br /&gt; Plus d'informations sur le site web : &lt;a href="https://colloque-master-hhaa.univ-lille.fr/"&gt;https://colloque-master-hhaa.univ-lille.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<TextTypeCode>44</TextTypeCode>
		<Text language="eng">&lt;p&gt;Series created in 2019.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;This collection hosts the proceedings of the annual symposium of master students in history, archeology and art history, which was founded within the Faculty of Humanities of the University of Lille and with which other universities of Hauts-de-France.&lt;/p&gt;</Text>
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