Recherches, n° 80/ 1er semestre 2024
Pratiques de lecture
Le numéro décline différentes approches de la lecture au fil de la scolarité, de la maternelle à l'enseignement supérieur en passant par les élèves allophones,depuis les difficultés de l’apprentissage du code et le questionnement des préconisations officielles jusqu’à la délicate question du sens donné à la lecture.
Esthétique et sciences des arts
Une rencontre sensible avec des œuvres de l'Art Brut, pour une expérience esthétique des formes multiples du féminin.
Information - Communication
L'ouvrage présente diverses études (immersion ethnographique, enquêtes, analyse de représentations médiatiques) interrogeant la difficulté des femmes à s’insérer dans le secteur du numérique.
Femmes en guerre
De l'époque médiévale à nos jours
War Studies Numéro 13
Cet ouvrage comble un vide historiographique en abordant les relations, les rôles et la construction des féminités dans la guerre.
Marcher au pas et trébucher
Masculinités allemandes à l'épreuve du nazisme et de la guerre
War Studies Numéro 10
Durant la période nazie et la Seconde Guerre mondiale, les hommes allemands et autrichiens se trouvèrent placés au cœur d'injonctions contradictoires en matière de genre et de sexualité : acteurs de la violence, et vecteurs de la guerre, ils furent aussi, in fine, porteurs de la défaite.
Discours et politiques de l'identité
À partir de Michel Foucault
Philosophie
Foucault n'aimait pas les logiques de l’identité : celles-ci témoignent de l’assignation de nos discours aux figures de l’autorité ou de la vérité ; mais cette assignation pousse aussi sa prise au-delà de nos discours, jusque dans nos vies, alors vouées à décliner leur identité, à s’identifier à des formes de vie qui sont aussi des normes ...
Le regard sociologique
L'enseignement et la formation professionnels forment chaque année des jeunes femmes et des jeunes hommes en lycée professionnel, en centre d’apprentis et dans le supérieur. Mais qui forme-t-on à quoi ? Comment se distribuent femmes et hommes dans l’enseignement et la formation professionnels ? Quelles conditions de formation s’imposent aux unes...
Allemagne d'aujourd'hui, n° 237/juillet-septembre 2021
Ce que le genre fait aux Études germaniques
Qu'est-ce que le genre et qu'apporte-t-il aux Études germaniques ? Ce numéro est dédié au genre comme objet d’étude et comme outil d’analyse dans les Études germaniques.
Histoire des élèves en France
Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles)
Histoire et civilisations
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un ...
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