Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260517 fre

COM.ONIXSUITE.9782859396312 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 674 02 2859396314 03 9782859396312 15 9782859396312 10 BC 02 12924385 Numéro 12 01 GCOI 27574100117700 1 A01 Simone Gougeaud-Arnaudeau Gougeaud-Arnaudeau, Simone Simone Gougeaud-Arnaudeau 1 01 fre 02 eng 128 00 128 03 EDU000000 29 2012 3161 Sciences de l'éducation 24 Catalogue Septentrion Éducation et didactiques 24 Catalogue Septentrion Éducation, psychologie 93 JN 01 05 01 <P>Au XVIII^e siècle, « siècle pédagogue » par excellence, le personnage de l'enseignant cherche son entrée dans la <em>littérature</em>. Sa représentation participe de toutes les questions sur l'éducation et l'instruction du prince et des citoyens. Sur le terrain, celui à qui incombe la tâche difficile de l' "Institution de la jeunesse" est en quête de considération. Tandis qu'on songe à le former, une représentation idéale du pédagogue se forge avant la naissance de l'Education Nationale et le fossé entre les attentes et la réalité se creuse... Qu'y a-t-il de plus épineux que l'image du pédagogue et la réflexion sur les finalités de son action? Le XVIII^e siècle met en évidence les implications sociales et politiques des systèmes pédagogiques qui ne se réduisent pas à la relation maître-élève. Dans cet ouvrage fondé pour l'essentiel sur les textes d'érivains dit mineurs, premiers lecteurs de ceux dont - comme Rousseau - l'universalité est reconnue depuis longtemp, le lecteur trouvera matière au questionnement inhérent à toute réflexion sur l'éducation.<br /> <br /> <b>Simone Gougeaud-Arnaudeau</b> est Docteur ès lettres de l'Université Paris 7 - Denis Diderot depuis 1997. Ancienne élève de l'Ecole normale d'institutrices de Limoges, elle a toujours enseigné en collège et exerce aujourd'hui au collège Molière d'Ivry-sur-Seine.</p> 03 <P>Au XVIII^e siècle, « siècle pédagogue » par excellence, le personnage de l'enseignant cherche son entrée dans la <em>littérature</em>. Sa représentation participe de toutes les questions sur l'éducation et l'instruction du prince et des citoyens. Sur le terrain, celui à qui incombe la tâche difficile de l' "Institution de la jeunesse" est en quête de considération. Tandis qu'on songe à le former, une représentation idéale du pédagogue se forge avant la naissance de l'Education Nationale et le fossé entre les attentes et la réalité se creuse... Qu'y a-t-il de plus épineux que l'image du pédagogue et la réflexion sur les finalités de son action? Le XVIII^e siècle met en évidence les implications sociales et politiques des systèmes pédagogiques qui ne se réduisent pas à la relation maître-élève. Dans cet ouvrage fondé pour l'essentiel sur les textes d'érivains dit mineurs, premiers lecteurs de ceux dont - comme Rousseau - l'universalité est reconnue depuis longtemp, le lecteur trouvera matière au questionnement inhérent à toute réflexion sur l'éducation.<br /> <br /> <b>Simone Gougeaud-Arnaudeau</b> est Docteur ès lettres de l'Université Paris 7 - Denis Diderot depuis 1997. Ancienne élève de l'Ecole normale d'institutrices de Limoges, elle a toujours enseigné en collège et exerce aujourd'hui au collège Molière d'Ivry-sur-Seine.</p> 02 Au XVIIIe siècle, « siècle pédagogue » par excellence, le personnage de l'enseignant cherche son entrée dans la littérature. Sa représentation participe de toutes les questions sur l'éducation et l'instruction du prince et des citoyens. Sur... 04 <p>Introduction<br /> Chapitre premier<br /> Un personnage en quête d'existence<br /> <br /> A. Parcours lexical<br /> 1. Du pédagogue<br /> 2. Pédant et / ou instituteur<br /> 3. Gouverneurs et précepteurs<br /> 4. Le maître<br /> 5. Approche métaphorique<br /> <br /> B. Les visages d'argus<br /> 1. Esquisses de la mémoire<br /> 2. Souvenirs de férule<br /> 3. De l'Argus importun au gouverneur complaisant<br /> 4. Entre maîtres et valets<br /> 5. Amoureux ou libertin<br /> <br /> Chapitre deuxième<br /> Autour du prince : de Mentor en mentors<br /> <br /> A. Une tâche fénolienne<br /> 1. Une préoccupation du siècle des Lumières<br /> 2. La parodie de Mentor<br /> 3. Une fonction capitale<br /> <br /> B. Le choix du gouverneur<br /> 1. Critères<br /> 2. Modalités romanesques<br /> 3. Quelques nominations remarquables<br /> 4. Renoncements<br /> <br /> C. Parole de gouverneur<br /> 1. L'accomplissement du prince<br /> 2. L'instituteur et le courtisan<br /> 3. Le maître de sensibilité<br /> 4. De l'égalité de naissance<br /> 5. Mentor et le pouvoir<br /> <br /> Chapitre troisième<br /> Des maîtres pour le peuple<br /> <br /> A. De l'éducation nationale<br /> 1. Instruire le peuple?<br /> 2. L'éducation publique<br /> 3. Pour une régénération morale<br /> 4. La formation de l'esprit civique<br /> <br /> B. Du pédant à l'instituteur<br /> 1. Le choix des maîtres<br /> 2. Le pédant détrôné<br /> 3. Un nouvel acteur : l'instituteur public<br /> 4. Un modèle de vertu civique et morale<br /> 5. En quête de considération<br /> <br /> Conclusion<br /> <br /> Bibliothèque<br /> <br /> Index</p> 43 Collection tranversale de livre « petit format » présentant, sous forme synthétique, des questions vives touchant tous les champs de la connaissance. Loin de toute formule figée, des chercheurs y dessinent à leur gré, pour les étudiants et le public... 43 A transversal series of small format books, Savoirs mieux investigates in condensed form lively topics in various fields of knowledge. Far from any set formula, researchers find in this series a space to draw their vision of what really matters... 44 <p>Cette collection, coordonnée par la direction scientifique des Presses, a pour vocation de recevoir des études transversales, multi ou pluridisciplinaires. De «petit format» (14x20 cm) pour une moyenne de 300 000 signes, les volumes qui la composent permettent l'expression d’une pensée dense, didactique et concise par laquelle les chercheurs et chercheuses peuvent dessiner, à l’attention des étudiants comme du grand public, une vision singulière.</p> <p><!--StartFragment--><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-9943<!--EndFragment--><!--EndFragment--> (en ligne)<!--EndFragment--><!--EndFragment--></p> 44 <p>A transversal series of small format books, <em>Savoirs mieux </em>investigates in condensed form lively topics in various fields of knowledge. Far from any set formula, researchers find in this series a space to draw their vision of what really matters, to the benefit of students and wider audiences.</p> 04 01 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100117700/images/221c819fabe4a80a62e7cfb77d73a2c3/THUMBNAIL/9782859396312.jpg 17 03 01 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg 02 https://www.septentrion.com/fr/book/?GCOI=27574100117700 Presses Universitaires du Septentrion 01 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 00 20000201 2000 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 08 7.65 oz 01 24 cm 02 16 cm 08 217 gr 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 29 http://www.sodis.fr/ 06 WORLD 01 1 20010201 20 02 02 12.96 EUR R 5.50 12.28 0.68 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 WORLD 01 1 20010201 20 02 02 12.96 EUR R 5.50 12.28 0.68