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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Charlotte Krauss est professeure de littérature comparée à l'université de Poitiers et directrice de l'unité de recherches FoReLLIS (UR 15076).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Dans l'Europe post-napoléonienne, le théâtre apparaît comme un moyen privilégié pour expliquer aux populations le concept encore récent de la nation. Dans les pays européens, on produit alors des drames consacrés aux épisodes cruciaux des histoires nationales respectives. Mais les matières épiques défient la scène à l'italienne: excessivement longs, les drames prévoient la présence sur scène d’armées entières et comprennent des passages narratifs. L’appel de l’épopée transforme paradoxalement en spectacles dans un fauteuil des drames destinés aux populations encore largement illettrées. Une génération plus tard cependant, des mises en scène réductrices et pompeuses élèvent les mêmes oeuvres au rang de drames nationaux. En croisant des approches littéraires et historiques, cet ouvrage dégage un corpus européen qui dévoile le rôle de la fiction pour la formation des nations, mais aussi les empreintes que les interprétations politiques laissent sur les&lt;br /&gt;
oeuvres littéraires.&lt;/p&gt;</Text>
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oeuvres littéraires.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Cet ouvrage raconte le rôle essentiel de la fiction pour la formation des nations européennes en croisant des approches littéraires et historiques.</Text>
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		<Text language="eng">By crossing literary and historical approaches, this monograph releases a European corpus which reveals the role of fiction for the formation of nations, but also the imprints that political interpretations leave on literary works.</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 1. Les spectacles dans un fauteuil au XIXe siècle : définition et contexte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;1.1. Du drame à lire au spectacle dans un fauteuil&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;1.2. État des lieux des théâtres de l'époque post-napoléonienne&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;1.3. Lire le théâtre à l'époque post-napoléonienne&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 2. La formation des nations européennes – un enjeu littéraire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;2.1. Le concept de nation&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;2.2. La construction littéraire et culturelle de la nation&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;2.3. L’invention et la diffusion des Histoires nationales&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 3. Mettre en scène les origines de la nation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.1. La définition culturelle des origines allemandes et le rôle majeur d’Arminius&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.2. Friedrich Gottlieb Klopstock et le « Bardiet »&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.3. &lt;em&gt;Hermann &lt;/em&gt;– le « jeu héroïque » de Friedrich Baron de la Motte Fouqué&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.4. La &lt;em&gt;Bataille d’Arminius &lt;/em&gt;de Heinrich von Kleist&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.5. La &lt;em&gt;Bataille d’Arminius &lt;/em&gt;de Christian Dietrich Grabbe : région et nation&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;3.6. &lt;em&gt;Adelghis &lt;/em&gt;d’Alessandro Manzoni&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 4. La naissance de la nation à partir de l’esprit de la révolution&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;4.1. &lt;em&gt;Les Aïeux &lt;/em&gt;d’Adam Mickiewicz : l’insurrection de novembre 1830 et ses suites&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;4.2. &lt;em&gt;La Comédie non divine &lt;/em&gt;de Zygmunt Krasiński : l’aristocratie, le peuple et la révolution&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;4.3. &lt;em&gt;Les Barricades &lt;/em&gt;de Ludovic Vitet : le phénomène de la scène historique&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;4.4. &lt;em&gt;La Jaquerie &lt;/em&gt;ou le drame proto-communiste de Prosper Mérimée&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;4.5. &lt;em&gt;Napoléon ou les Cent-Jours &lt;/em&gt;de Grabbe – un « drame allemand » ?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 5. Drame historique &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;versus &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;drame national ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;5.1. &lt;em&gt;Démétrius&lt;/em&gt;. Le fragment dramatique de Schiller&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;5.2. &lt;em&gt;Boris Godunov&lt;/em&gt;. Un drame national de Puškin?&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;5.3. &lt;em&gt;Les Débuts d’un aventurier&lt;/em&gt;. Le Faux Dimitri mis en scène par Mérimée&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;5.4. Le drame national existe-t-il ? Intention et réception&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chapitre 6. L’appel de l’épopée. Épicité et irreprésentabilité du sujet national&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;6.1. Entre l’épopée et le drame : les frères Schlegel face aux genres littéraires&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;6.2. L’épicité comme critère extra-littéraire : le « rêve de l’épopée »&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;6.3. L’appel de l’épopée et le théâtre épique&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:14.0pt;"&gt;6.4. Les drames historiques à sujet national et le monde de l’épopée&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; 6.5. Les drames historiques à sujet national et la narration épique&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">La collection accueille des études qui portent sur des auteurs, des œuvres, des thématiques ou des questions théoriques allant de l'Antiquité gréco-romaine à l'époque contemporaine, et qui s’interrogent sur la spécificité de la pratique littéraire comme…</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Fondée en 2008 par Alain Deremetz et Karl Zieger, la collection est aujourd'hui co-dirigée par Florence Klein, Université de Lille et Karl Zieger, Université de Lille.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La collection accueille des études qui portent sur des auteurs, des œuvres, des thématiques ou des questions théoriques allant de l'Antiquité gréco-romaine à l’époque contemporaine, et qui s’interrogent sur la spécificité de la pratique littéraire comme sur ses formes toujours renouvelées. Avec l’ambition de susciter la curiosité et l’intérêt du public le plus vaste possible, elle s’ancre à la fois dans une conception des Lettres Classiques qui met en avant la profonde modernité des questionnements suscités par la littérature ancienne et dans la confrontation des œuvres d’ères culturelles diverses qu’offre la Littérature Comparée.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dans la lignée des travaux sur l’intertextualité, elle contribue à mettre en lumière les enjeux liés à la transmission et à la réception des œuvres, des genres ou des courants littéraires et leurs transformations continuelles, de l’Antiquité au XXI&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;siècle. Elle propose également des éclairages nouveaux dans les grands domaines de la théorie et de la critique littéraires. En outre, dans une perspective d’intermédialité et d’interdisciplinarité, elle accueille des ouvrages qui mettent en avant les relations que la littérature entretient avec les autres arts (peinture, architecture, musique, cinéma…) et d’autres champs du savoir (philosophie, histoire, géographie, anthropologie…). Elle promeut ainsi des approches qui éclairent l’arrière-plan, le contexte et la portée des œuvres tout en mettant l’accent sur le dialogue que celles-ci n’ont cessé d’entretenir entre elles depuis l’Antiquité classique.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si elle porte de manière privilégiée sur les littératures des langues et cultures européennes, étudiées selon une perspective large (qui va de l’inventaire de ce patrimoine littéraire à l’enregistrement de ses manifestations émergentes), elle est ouverte, dans un esprit comparatiste, aux questionnements concernant la littérature dans un monde pluriculturel, y compris au-delà des frontières européennes.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-8092&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (en ligne)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="eng">&lt;p&gt;Series created in 2008 and supervised by &lt;!--StartFragment--&gt;Florence Klein&lt;!--EndFragment--&gt; &amp; Karl Zieger.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;This series was conceived as a space of reflection and debate on the specifity, the various shapes, the transmissions et continuous transformations of the literary craft from Antiquity to the 21&lt;sup&gt;st&lt;/sup&gt; century.&lt;br /&gt; At a time when Europe is building itself economically and politically, it is more important than ever to look at its cultural dimension with a wide perspective, from the inventory of its patrimony to the recording of its emerging manifestations. Welcoming approaches taking into account adjacent human sciences such as history, linguistics, anthropology, philosophy, sociology, history of art or comparative literature, this series aims at sparking the curiosity and attention of the widest audience possible. It is with this goal in mind that the series promotes approaches which clarify the backdrop, context, stakes and scope of texts as well as puts forward the constant dialogue between European literatures ever since classical antiquity.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-8092&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (online)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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