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		<TitleText textcase="01">La part du spectateur</TitleText>
		
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		<Subtitle textcase="01">Essai de philosophie  à propos du cinéma</Subtitle>
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Florence Gravas est chercheur en philosophie du cinéma au laboratoire Savoirs, Textes, Langage, à l'université de Lille, et au Centre Prospéro, à l’Université Saint-Louis de Bruxelles.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Quel type d'expérience faisons-nous quand nous « regardons un film » ? Bien que cette formule consacrée ne prenne pas en compte la complexité du voir/entendre spectatoriel, elle souligne néan­moins une forme d'équivocité à propos de ce qu'on « regarde », comme de ce qui est ainsi mis en jeu. Le présent essai s’efforce de rendre compte des différentes modalités d’appréhension de l’image filmique par le spectateur.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L’auteure a choisi de travailler au plus près de la texture filmique en analysant précisément de courts extraits de films. Il s’agit d’entrer dans l’expérience que proposent &lt;em&gt;Caché&lt;/em&gt;, de M. Haneke, &lt;em&gt;Mulholland Drive&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;Lost Highway&lt;/em&gt;, de D. Lynch, &lt;em&gt;Eût-elle été criminelle…&lt;/em&gt;, de J.G. Périot,&lt;em&gt; Valse avec Bachir&lt;/em&gt;, d’A. Folman, et &lt;em&gt;Le mystère Picasso,&lt;/em&gt; de H.G. Clouzot, afin de comprendre tant ce qu’un film fait au spectateur, que ce que le spectateur fait de ce qu’il perçoit.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Quel type d'expérience faisons-nous quand nous « regardons un film » ? Bien que cette formule consacrée ne prenne pas en compte la complexité du voir/entendre spectatoriel, elle souligne néan­moins une forme d'équivocité à propos de ce qu'on « regarde », comme de ce qui est ainsi mis en jeu. Le présent essai s’efforce de rendre compte des différentes modalités d’appréhension de l’image filmique par le spectateur.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;L’auteure a choisi de travailler au plus près de la texture filmique en analysant précisément de courts extraits de films. Il s’agit d’entrer dans l’expérience que proposent &lt;em&gt;Caché&lt;/em&gt;, de M. Haneke, &lt;em&gt;Mulholland Drive&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;Lost Highway&lt;/em&gt;, de D. Lynch, &lt;em&gt;Eût-elle été criminelle…&lt;/em&gt;, de J.G. Périot,&lt;em&gt; Valse avec Bachir&lt;/em&gt;, d’A. Folman, et &lt;em&gt;Le mystère Picasso,&lt;/em&gt; de H.G. Clouzot, afin de comprendre tant ce qu’un film fait au spectateur, que ce que le spectateur fait de ce qu’il perçoit.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Quel type d'expérience faisons-nous quand nous « regardons un film » ? Le présent essai s'efforce de rendre compte des différentes modalités d’appréhension de l’image filmique par le spectateur en analysant précisément de courts extraits de films afin d'entrer dans l’expérience qu'ils proposent.</Text>
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	<OtherText>
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		<Text language="eng">What kind of experience do we go through when « we watch a movie » ? Though this standard phrase doesn't take into account the complexity of spectator's seeing/hearing, it nevertheless underlines a kind of equivocity about what we « watch », as well as what is actually at stake.</Text>
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	<OtherText>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;Introduction: «Aller voir un film»: de quoi parle-t-on?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ChapitreI: mettre à l'épreuve un réel/produire une réalité&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Des différents aspects par lesquels apparaît l’image filmique&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Figuration/Présentation, à propos de &lt;em&gt;Valse avec Bachir&lt;/em&gt;, d’Ari Folman&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Présence/Absence, à propos de &lt;em&gt;Caché&lt;/em&gt;, de Michael Haneke&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Objectif/Subjectif – La Figure, à propos de &lt;em&gt;Lost Highway&lt;/em&gt;, de David Lynch&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ChapitreII: fabriquer/réaliser&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;«Réaliser un film»: de quoi parle-t-on?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Contexture à l’œuvre, à propos de&lt;em&gt;Valse avec Bachir&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Élaboration d’un point de vue: un exemple de montage contre tournage, à propos de &lt;em&gt;Eût-elle été criminelle…&lt;/em&gt;, de Jean-Gabriel Périot&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Poétique/Plastique, à propos de &lt;em&gt;Mulholland Drive&lt;/em&gt;, de David Lynch&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Perceptibilité/Lisibilité, à propos de &lt;em&gt;L’homme à la caméra&lt;/em&gt;, de Dziga Vertov&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ChapitreIII: percevoir/imager&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Que fait-on en regardant un film?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Suivre une logique narrative/épouser une posture perceptive, à propos de &lt;em&gt;Caché&lt;/em&gt;, de Michael Haneke&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Durée filmique/Temporalité spectatorielle, à propos de &lt;em&gt;Mulholland Drive&lt;/em&gt;, de David Lynch, et de &lt;em&gt;Caché&lt;/em&gt;, de Michael Haneke&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jugement et duplicité spectatoriels, à propos du &lt;em&gt;Mystère Picasso&lt;/em&gt;, de Henri-Georges Clouzot&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Conclusion: Écriture filmiqueet activité spectatorielle&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Glossaire&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Index des noms&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Index des films&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bibliographie Générale&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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	<OtherText>
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		<Text language="fre">À la croisée de la philosophie et des sciences humaines, la collection développe une réflexion critique sur l'art, qui prend en compte le rapport à la tradition et les modalités du devenir contemporain.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Fondée en 2002 par Joëlle Caullier, puis dirigée jusqu'en 2023,cette collection est aujourd'hui coordonnée par Alexandre Chèvremont (Université de Lille).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;À la croisée de la philosophie et des sciences humaines, la collection développe une réflexion critique sur l'art, qui prend en compte le rapport à la tradition et les modalités du devenir contemporain. L’interrogation porte sur l’art et les arts, sur la diversité et l’affinité des arts entre eux, sur l’activité artistique et les œuvres, sur le sensible créé par l’art, dans une perspective qui vise la dimension élargie du rapport à l’humain. Elle entend prendre en charge la question décisive de la relation de l’art au politique.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-6898&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (en ligne)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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