<TitleType>01</TitleType> <TitleText>Documents et témoignages</TitleText>

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COM.ONIXSUITE.9782757413609 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1656 02 2757413600 03 9782757413609 15 9782757413609 BC 02 12846155 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>Documents et témoignages</TitleText> <TitleType>01</TitleType> <TitleText textcase="01">Souvenirs de guerre du recteur Georges Lyon (1914-1918)</TitleText> 01 GCOI 27574100746260 1 A01 Georges Lyon Lyon, Georges Georges Lyon 2 B01 Jean-François Condette Condette, Jean-François Jean-François Condette Jean-François CONDETTE, agrégé d'histoire, est professeur des universités en histoire contemporaine à l'INSPÉ de l'Académie de Lille–Hauts-de-France. Membre du Laboratoire CREHS (EA 4027) de l’Université d’Artois, il est aussi le directeur de la Revue du Nord. Parmi ses publications récentes : J.-F. Condette (dir.), Les personnels d’inspection. Contrôler, évaluer, conseiller les enseignants. Entre terrain local et logiques d’État. Retour sur une histoire, Rennes, PUR, 2017, 365 p. ; J.-F. Condette (dir.), La guerre des cartables (1914-1918). Élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord–Pas-de-Calais, Villeneuve d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2018, 504 p. ; J.-F. Condette, « Mai 1968 en perspective : ruptures et continuités, accélérations et résistances à la réforme dans le champ éducatif (1968- 1975) », Histoire@Politique, n° 37, janvier-avril 2019, Science Politique- Paris, 23 p. (revue en ligne). 1 01 fre 478 00 478 03 HIS000000 29 2012 3390 Première guerre mondiale 10 HIS037070 20 Nord - Pas-de-Calais;histoire de l'éducation 24 Catalogue Septentrion Histoire contemporaine 24 Catalogue Septentrion Histoire 24 Catalogue Septentrion Première guerre mondiale 29 juillet 2013 3377 HISTOIRE 96 3MP 01 05 01 Face à l'invasion allemande, le recteur Georges Lyon décide en 1914 de rester à la tête des structures scolaires et universitaires de la partie occupée de l'académie de Lille pour mieux les maintenir en vie. Il rédige pendant la guerre ses Souvenirs qui constituent un témoignage d’une grande richesse pour saisir la vie des habitants. Membre de l’élite culturelle, en lien avec les autorités d’occupation et avec les notables – dont le maire de Lille Charles Delesalle, l’évêque Monseigneur Charost, et de nombreux universitaires –, Georges Lyon décrit les exigences allemandes, la vie difficile des Lillois marquée par les pénuries et les réquisitions, voire les déportations. Il s’intéresse aussi aux rapports qui se nouent entre les occupants et les occupés, montrant certaines accommodations mais aussi l’importance du refus. L’ouvrage, outre une présentation des apports majeurs des Souvenirs, est constitué de la retranscription annotée des feuillets manuscrits de Georges Lyon. 03 Face à l'invasion allemande, le recteur Georges Lyon décide en 1914 de rester à la tête des structures scolaires et universitaires de la partie occupée de l'académie de Lille pour mieux les maintenir en vie. Il rédige pendant la guerre ses Souvenirs qui constituent un témoignage d’une grande richesse pour saisir la vie des habitants. Membre de l’élite culturelle, en lien avec les autorités d’occupation et avec les notables – dont le maire de Lille Charles Delesalle, l’évêque Monseigneur Charost, et de nombreux universitaires –, Georges Lyon décrit les exigences allemandes, la vie difficile des Lillois marquée par les pénuries et les réquisitions, voire les déportations. Il s’intéresse aussi aux rapports qui se nouent entre les occupants et les occupés, montrant certaines accommodations mais aussi l’importance du refus. L’ouvrage, outre une présentation des apports majeurs des Souvenirs, est constitué de la retranscription annotée des feuillets manuscrits de Georges Lyon. 02 Face à l'invasion allemande le recteur Georges Lyon décide en 1914 de rester à la tête des structures scolaires et universitaires de la partie occupée de l'académie de Lille pour mieux les maintenir en vie. Il rédige pendant la guerre ses Souvenirs qui constituent un témoignage d'une grande richesse pour saisir la vie des habitants... 01 Georges Lyon, the regional Chief Education Officer, facing the German invasion, decided in 1914 to remain committed to supporting school and university structures belonging to the occupied part of the Lille region in order to keep them alive. During the War, he wrote his Memoirs which can be considered as a precious testimony to better understand.. 04 Première partie Le Recteur Georges Lyon, l'académie de Lille occupée et la Première Guerre mondiale (1914-1918) Description du manuscrit conservé Présentation par Jean-François Condette 1. Georges Lyon: Un philosophe doublé d'un homme d’action 2. Les apports des Souvenirs de guerre de Georges Lyon sur les années noires de l’occupation allemande 3. Des «Souvenirs de guerre» peu diserts sur l’école en temps de guerre: le recteur Georges Lyon, vice-ministre de l’Instruction publique dans la zone occupée Quelques photographies en lien avec les Souvenirs de Georges Lyon Deuxième partie Souvenirs de Guerre de Georges Lyon 1914-mars 1915 L’otagiat Les 10, 11 et 12octobre: Attaque de Lille - Le bombardement Suites du bombardement – Scène au Musée – Ruines et misères. Occupation de Lille – Désignation des ôtages Floraison de mensonges – Énigme de l’invasion du Nord – Entre ôtages à la citadelle Les trois ôtages hors classe – Conférences obligatoires à la Commandanture – Préfecture et Hôtel de ville Quelques silhouettes – Les ôtages L’Union sacrée – Causeries d’ôtages à la citadelle L’incendie de novembre1914 au lycée Faidherbe Noël 1914 Entretien avec un officier allemand Nous entrons dans l’année 1915 – Occupants et occupés Lille, le 6février 1916, Offensés, humiliés, persécutés Les prières publiques à Saint-Maurice (24mars 1915) Une visite aux prisonniers français (23décembre 1914) par Madame Georges Lyon 1915 L’occupation Les scellés sur les banques L’affaire des soldats cachés – Le procès Jacquet – Cinq héros Le belgische Aktenstücke (3 pages volantes) 1916 L’explosion de Moulins-Lille Une semaine de torture: Les évacuations forcées d’avril1916 Pas de baccalauréat hors Lille – L’impôt forcé – La réquisition des cuivres (été 1916) – Mainmise sur les banques Un double assassinat – Retour des évacués d’avril1916. Lâche enlèvement d’élèves à l’École supérieure de Roubaix Emmenés par représailles-Toussaint 1916 1917 Note Rude fin d’hiver – Le printemps de 1917 – Fermeture provisoire des maisons d’enseignement – L’hôpital-lycée Faidherbe abandonné. Déménagement par force du Musée de Lille – Retour des ôtages d’Holzminden Perquisitions et délations Printemps et été de 1917 – Concerts et matinées – Conférences d’hygiène – Causerie pédagogique sur le péril sexuel – Conférences universitaires – Élèves et étudiants sous la menace de l’évacuation forcée – Vive alerte – Sursis obtenu. Le Rectorat bombardé – Écroulement de l’Hôtel académique (14août 1917) – Digression sur l’Union sacrée – LouisXVIII à l’hôtel académique – L’explosion de la rue à Claques 1918 Réquisition de l’Université Pages écrites pour moi seul Après la lecture du livre de Henri Barbusse : Le feu Sources et bibliographie indicative Index Remerciements 43 Cette collection a pour objectif d'aborder la réalité historique par le biais de documents originaux et de témoignages – rapports, correspondances, journaux, souvenirs, récits… – de toutes les périodes historiques. 44 Fondée en 1997 par Bruno Béthouart, la collection est aujourd'hui dirigée par Xavier Boniface, Université de Picardie - Jules Verne. Cette collection a pour objectif d'aborder la réalité historique par le biais de documents originaux et de témoignages – rapports, correspondances, journaux, souvenirs, récits… – de toutes les périodes historiques. Leurs auteurs, simples témoins ou acteurs impliqués dans les événements ou dans les structures de la vie politique, économique, sociale, religieuse ou culturelle, offrent un regard particulier, sinon original, qui peut contribuer à renouveler en partie la connaissance historique. La publication de ces textes oubliés ou inédits peut ainsi conforter ou au contraire infirmer des points de vue et des opinions ayant acquis une crédibilité scientifique. Ils sont accompagnés d'un appareil critique, où figurent, selon la nature du document ou le témoignage, des notices biographiques, un rappel des enjeux, des définitions du vocabulaire spécialisé ou technique, des précisions et des compléments sur les situations décrites. La présentation générale qui ouvre l'ouvrage s’attache à sa mise en contexte et vise à montrer la dimension, l’intérêt et l’apport de ces documents pour la recherche historique. • ISSN : 2780-6448 (en ligne) 04 01 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100746260/images/cfa31d8130bef0e6643e5de9d0a0cac9/HIGHQ/9782757413609.jpg 17 03 01 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg 02 https://www.septentrion.com/fr/book/?GCOI=27574100746260 Presses Universitaires du Septentrion 01 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 04 20160908 2016 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 03 2.50 in 08 26.46 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 2.50 cm 08 750 gr 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 06 WORLD 20 04 35.00 EUR FR R 5.50 33.18 1.82 01 35.00 EUR WORLD FR 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 03 WORLD 20 04 35.00 EUR FR R 5.50 33.18 1.82 01 35.00 EUR WORLD FR