Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260411 fre

COM.ONIXSUITE.9782757401484 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1217 02 2757401483 03 9782757401484 15 9782757401484 10 BC 02 17716152 01 GCOI 27574100275320 1 B01 Stéphane La Branche La Branche, Stéphane Stéphane La Branche 2 B01 Nicolas Milot Milot, Nicolas Nicolas Milot 3 A02 Mélanie Bisson Bisson, Mélanie Mélanie Bisson <p>Analyste en environnement à la Ville de Longueuil, Canada.</p> 4 A02 Christelle Didier Didier, Christelle Christelle Didier <p>Enseignant chercheur, Ethique, Institut Catholique de Lille,<br /> christelle.didier@icl-lille.fr<br /> </p> 5 A02 Esoh Elamé Elamé, Esoh Esoh Elamé <p>Géographe, enseignant-chercheur, Université Ca' Foscari de Venise, Centre d’excellence pour la recherche didactique et la formation avancée Italie.</p> 6 A02 Didier Graillot Graillot, Didier Didier Graillot <p>Chargé de Recherche, Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne, Centre SITE.</p> 7 A02 Romain Huët Huët, Romain Romain Huët <p> Maitre de conférences en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université Européenne de Bretagne, Romain Huët est chercheur au PREFIC'S (Pluriliguismes, Représentations, Expressions Francophones, - Information, Communication, Sociolinguistique EA 4246). Ses recherches portent sur la souffrance sociale, particulièrement dans le monde du travail. Son but est de construire la "souffrance sociale" en tant que catégorie critique. Il a publié "La fabrique de l'éthique" (CNRS Editions 2012) et dirige actuellement un vaste projet de recherche sur la souffrance en lien avec une association de prévention contre le suicide.</p> 8 A02 Claire Leduc Leduc, Claire Claire Leduc <p>Professeur agrégée, UFR de Géographie, Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne.</p> 9 A02 Lawrence Olivier Olivier, Lawrence Lawrence Olivier <p>Professeur de science politique, Université du Québec à Montréal, Québec, Canada.<br /> </p> 10 A02 Frédéric Paran Paran, Frédéric Frédéric Paran <p>Institut de Gestion de l'Environnement et Aménagement du Territoire (IGEAT) centre d’Etudes du Développement Durable (CEDD), Université Libre de Bruxelles.</p> 11 A02 Léa Sébastien Sébastien, Léa Léa Sébastien <p>Université Libre de Bruxelles</p> 12 A02 Jonathan Tardif Tardif, Jonathan Jonathan Tardif <p>Doctorant en géographie environnementale à l'Université de Montréal, Canada.</p> 13 A02 Carine Villemagne Villemagne, Carine Carine Villemagne <p>Professeure, sciences de l'éducation, Université de Sherbrooke, Québec, Canada et chercheure associée à la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement de l’Université du Québec à Montréal.</p> 14 A02 Jennifer Lynn Wells Wells, Jennifer Lynn Jennifer Lynn Wells <p>Maitre de Conférence au California Institute of Integral Studies, San Francisco.</p> 1 01 fre 214 00 214 03 SCI020000 29 2012 3192 Développement durable, écologie 24 Catalogue Septentrion Environnement et développement durable 24 Catalogue Septentrion Environnement, santé 24 Catalogue Septentrion Sciences économiques, sciences sociales 93 PSAF 01 05 01 <P>En réponse à une croissance soutenue des enjeux environnementaux, les demandes de la part des instances, des associations, des institutions d'enseignement et surtout, des étudiants pour des cours soit sur l’environnement soit qui intègrent les problématiques environnementales. La demande étudiante notamment dépasse, en effet, l’offre des programmes dans trop de nos institutions d’enseignement. Les changements climatiques, la crise de l’eau, les déchets et la pollution font dorénavant de l’enseignement relatif à l’environnement une nécessité de plus en plus urgente. Ce livre, un des premiers en langue française dans ce domaine, réunit une équipe internationale et multidisciplinaire d’enseignants-chercheurs issue des sciences sociales. Il offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques de l’environnement et du développement durable. Il vise à contribuer à la constitution de cursus pluridisciplinaires sur la question environnementale en cours dans nos universités. Les activités décrites ici ont toutes fait leur preuve dans des conditions d’enseignement réelles et elles sont présentées de telle sorte que l’enseignant puisse les reproduire et les utiliser en classe.</p> 03 <P>En réponse à une croissance soutenue des enjeux environnementaux, les demandes de la part des instances, des associations, des institutions d'enseignement et surtout, des étudiants pour des cours soit sur l’environnement soit qui intègrent les problématiques environnementales. La demande étudiante notamment dépasse, en effet, l’offre des programmes dans trop de nos institutions d’enseignement. Les changements climatiques, la crise de l’eau, les déchets et la pollution font dorénavant de l’enseignement relatif à l’environnement une nécessité de plus en plus urgente. Ce livre, un des premiers en langue française dans ce domaine, réunit une équipe internationale et multidisciplinaire d’enseignants-chercheurs issue des sciences sociales. Il offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques de l’environnement et du développement durable. Il vise à contribuer à la constitution de cursus pluridisciplinaires sur la question environnementale en cours dans nos universités. Les activités décrites ici ont toutes fait leur preuve dans des conditions d’enseignement réelles et elles sont présentées de telle sorte que l’enseignant puisse les reproduire et les utiliser en classe.</p> 02 Ce livre offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques sociales de l'environnement. 25 La demande de la part des instances et surtout des étudiants pour des cours sur l'environnement dépasse l’offre dans nos institutions d’enseignement. Les changements climatiques, la crise de l’eau et la pollution font de l’enseignement relatif à l’environnement une nécessité. Ce livre réunit une équipe internationale d’enseignants-chercheurs issue des sciences sociales et il offre des activités qui ont toutes fait leur preuve dans des conditions d’enseignement réelles et qui sont aisément reproductibles. 35 <p>Ce livre offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques sociales de l'environnement. Il vise à contribuer à la constitution de cursus pluridisciplinaires sur la question environnementale en cours dans nos universités. Les activités décrites ici ont toutes fait leur preuve dans des conditions d’enseignement réelles et elles sont présentées de telle sorte que l’enseignant puisse les reproduire et les utiliser en classe. Un des premiers en langue française dans ce domaine, il réunit une équipe internationale et multidisciplinaire d’enseignants-chercheurs issue des sciences sociales.</p> 43 Cette collection d'ouvrages se propose de souligner le caractère multiforme des enjeux environnementaux, à la fois sociaux, économiques, éthiques, politiques, industriels, scientifiques, technologiques, etc. Loin de se laisser circonscrire à un... 43 This series of works highlights the multidimensional (either social, economic, ethical, industrial, scientific, technologic or else…) aspect of environmental issues. Far from being circumscribed to a determined scope, the environment keeps on... 44 <p><!--StartFragment--></p> <p>Fondée en 2004 par Claude Kergomard, la collection est aujourd'hui dirigée par Christelle Hinnewinkel, Université de Lille.</p> <p style="text-align: justify;">Cette collection d'ouvrages se propose de souligner le caractère multiforme des enjeux environnementaux, à la fois sociaux, économiques, éthiques, politiques, industriels, scientifiques, technologiques, etc. Loin de se laisser circonscrire à un quelconque périmètre, l’environnement n’a cessé de «rebondir» d’une dimension, d’un domaine, d’un niveau d’activité ou de réalité à un autre, de la nature et sa protection à l’univers technique et industriel, à l’innovation technologique <em>via</em> les éco-technologies, de l’économie à la science, de la littérature à l’opérationnalité concrète, pour signifier le caractère fondamentalement plurivoque et indéterminé qui est le sien. L’angle d’attaque retenu tient à l’interrogation que porte l’individu moderne quant à sa relation au monde, dans sa double dimension de connaissance scientifique et d’appréhension subjective. Cette collection souligne la pluralité, la transversalité et la complexité qui caractérise les rapports que les sociétés entretiennent avec l’environnement.</p> <p style="text-align: justify;"><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-6855<!--EndFragment--> (en ligne)<!--EndFragment--></p> 44 <p>Series supervised by <!--StartFragment-->Christelle Hinnewinkel<!--EndFragment-->.</p> <p style="text-align: justify;">This series of works highlights the multidimensional (either social, economic, ethical, industrial, scientific, technologic or else…) aspect of environmental issues. Far from being circumscribed to a determined scope, the environment keeps on "bouncing" from one dimension, one domain, one level of activity or reality to the next, from nature and its protection to the technical and industrial realm and technological innovation – via eco-technologies, from economy to science, from literature to concrete operationality, so as to better indicate its fundamental polyvocality and indefiniteness. The chosen approach in this series is to look at the ways in which the modern individual questions its relationship with the world, as an object of scientific knowledge but also of subjective apprehension.</p> <p style="text-align: justify;">This series gathers collective works as well as scientific essays and is addressed to a learned and curious readership.</p> <p style="text-align: justify;"><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-6855<!--EndFragment--> (online)<!--EndFragment--></p> 04 01 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100275320/images/6770b3cd18521ccaea7cac4b42b2ee5f/THUMBNAIL/9782757401484.jpg 17 03 01 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg 02 https://www.septentrion.com/fr/book/?GCOI=27574100275320 Presses Universitaires du Septentrion 01 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 04 20100201 2010 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1.20 in 08 12.28 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1.20 cm 08 348 gr 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 29 http://www.sodis.fr/ 06 WORLD 01 1 20110201 20 02 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 WORLD 01 1 20110201 20 02 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94 600