Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260512T0412Z fre

COM.ONIXSUITE.9791091075206 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1884 03 9791091075206 15 9791091075206 00 BC 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1.30 in 08 13.58 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1.30 cm 08 385 gr 10 02 0295009X 01 02 Recherches Revue de didactique et de pédagogie du français 01 01 2019 Recherches, n° 71/2e semestre 2019 Différencier 1 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15820 Jonathan Bloch Bloch, Jonathan Jonathan Bloch 2 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12903 Véronique Boiron Boiron, Véronique Véronique Boiron 3 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12798 Fabienne Bureau Bureau, Fabienne Fabienne Bureau 4 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12882 Christophe Charlet Charlet, Christophe Christophe Charlet 5 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15821 Sylvain Connac Connac, Sylvain Sylvain Connac 6 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15818 Lionel Dechamboux Dechamboux, Lionel Lionel Dechamboux 7 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15822 Myriam Delbecque Delbecque, Myriam Myriam Delbecque 8 A02 01 Onixsuite Contributor ID 7735 Isabelle Delcambre Delcambre, Isabelle Isabelle Delcambre Isabelle Delcambre, Professeur émérite en Sciences de l'Éducation à l’université de Lille 3, membre de l’équipe Théodile-CIREL, est spécialiste de didactique du français. Elle a, entre autres, contribué à développer le champ des recherches sur les littéracies universitaires. isabelle.delcambre-derville@univ-lille3.fr 9 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15825 Yannick Dudzinski Dudzinski, Yannick Yannick Dudzinski 10 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15824 Oriane Gélin Gélin, Oriane Oriane Gélin 11 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15826 Agnès Gilson Gilson, Agnès Agnès Gilson 12 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15827 Anne Gosset Gosset, Anne Anne Gosset 13 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15828 Marie Hazouard Hazouard, Marie Marie Hazouard 14 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11687 Patrice Heems Heems, Patrice Patrice Heems 15 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15823 Christophe Joigneaux Joigneaux, Christophe Christophe Joigneaux 16 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12790 Stéphanie Michieletto-Vanlancker Michieletto-Vanlancker, Stéphanie Stéphanie Michieletto-Vanlancker 17 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15819 Lucie Mottier Lopez Mottier Lopez, Lucie Lucie Mottier Lopez 18 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12795 Séverine Piot Piot, Séverine Séverine Piot 1 01 fre 00 228 03 10 EDU000000 24 Catalogue Septentrion Éducation et didactiques 24 Catalogue Septentrion Éducation, psychologie 29 2012 3039 Pédagogie et formation des enseignants 01 06 03 00 Quel enseignant pourrait affirmer qu'il pratique son métier d'une manière uniforme et immuable, en faisant abstraction du fait qu'aucun élève n’est pareil à un autre, qu’aucun groupe d’élèves n’est pareil à un autre, et que tous n’évoluent pas de la même manière ? Aucun. Mais les évolutions du système éducatif mettent la réflexion sur la différenciation au centre des interrogations professionnelles. Qu’est-ce qu’on différencie ? Sur quels critères ? Selon quelles analyses ? Avec quels dispositifs et outils ? Alors que des injonctions de plus en plus pressantes tendent à transformer l’enseignant en simple exécutant, ce numéro affirme que la différenciation est affaire d’expertise professionnelle et relève de choix pédagogiques et didactiques qu’il s’agit d’élucider. 02 00 Au cœur du système éducatif actuel, l'injonction à différencier engendre nombre de discours d'évidence et de préconisations. Or la différenciation est, avant tout, affaire d'expertise professionnelle. Elle relève de choix pédagogiques et didactiques qu’il s’agit d’élucider. 04 00 Lionel Dechamboux, Lucie Mottier Lopez Modéliser la différenciation des situations d'apprentissage dans le cadre de la microculture de classe Patrice Heems Ta pédagogie tu différencieras Jonathan Bloch Perceptions et pratiques de la différenciation pédagogique par les enseignants. De l'enthousiasme aux limites du terrain (ou inversement) Stéphanie Michieletto-Vanlancker Madame, on tamponne aujourd'hui ? Isabelle Delcambre La notion de sujet didactique ou comment les recherches en didactique du français contribuent à penser les différences entre élèves Séverine Piot Différencier en orthographe au cycle 3 Sylvain Connac Différencier, diversifier, individualiser ou personnaliser ? Myriam Delbecque, Stéphanie Michieletto-Vanlancker Sortir de l'ordinaire Christophe Joigneaux, Oriane Gélin Littératies précoces à l'école maternelle – Différenciation et inégalités Fabienne Bureau, Yannick Dudzinski, Agnès Gilson, Anne Gosset, Marie Hazouard Entretien croisé avec des enseignant·e·s de « CP à 12 » : retour sur une année de fonctionnement Véronique Boiron L’école maternelle publique française à l’épreuve de la pédagogie dite Montessori Christophe Charlet Vous avez dit « différencier » ? Mais que fait le formateur ? 16 00 La revue Recherches est née en 1984 de la volonté d'offrir aux enseignants de français de l'Académie de Lille un lieu d'écriture professionnelle, un lieu où peuvent se réfléchir les pratiques d'enseignement, se communiquer les innovations, mais aussi... 17 00 La revue Recherches est née dans l'académie de Lille en 1984. Son comité de rédaction est composé d'enseignant·e·s de l’école élémentaire à l’enseignement supérieur mais aussi de l’enseignement spécialisé. La revue est destinée à offrir aux enseignant·e·s de français et aux professeur·e·s des écoles un lieu d’écriture professionnelle où peuvent se réfléchir les pratiques d’enseignement, se communiquer les innovations et se diffuser les recherches scientifiques qui intéressent la didactique du français. Elle est classée dans la catégorie « Interface » par HCÉRES (Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) ; cela signifie qu’elle est reconnue comme interface entre le champ de la recherche et celui des pratiques professionnelles. Elle est diffusée au numéro par les Presses universitaires du Septentrion mais vous pouvez vous abonner via le site de la revue. Vous y trouverez également les appels à contribution pour les numéros à venir et notre blog de littérature pour la jeunesse. <a href="https://www.revue-recherches.fr/" style="bold">Lien vers le site de la revue</a> 01 00 03 02 01 D502 02 2835 03 1890 06 1a3b686e772bb02dfea0d00e9c315845 07 518344 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100515640/images/47ca4412458f04d91f92dab70d722fd5/HIGHQ/9791091075206.jpg 17 20200120T0810Z 02 01 D502 02 188 03 125 06 28541511b589d5f95a66c131de19cacc 07 11211 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100515640/images/47ca4412458f04d91f92dab70d722fd5/THUMBNAIL/9791091075206.jpg 17 20200120T0810Z 21 00 04 02 Éditorial 02 01 E107 07 111566000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100515640/extras/005-008_R71_edito.pdf 21 00 04 02 "Ta pédagogie tu différencieras" (extrait) 02 01 E107 07 72627000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100515640/extras/037-058_R71_Heems_extraitsite.pdf 21 00 04 02 Entretien avec des enseignants de CP à 12 (extrait) 02 01 E107 07 108742000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100515640/extras/185-205_R71_Bureau_extraitsite.pdf 06 00 03 02 01 D501 https://www.septentrion.com/resources/collections/785/images/785L.gif 09 00 03 02 01 D502 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF) 01 01 Dilicom SEPTENTRION 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 02 ARDPF http://www.revue-recherches.fr/ 04 Revue Recherches https://revue-recherches.fr 04 01 20200120 11 20200120 20 20200120 01 WORLD 02 01 GCOI 27574100515640 WORLD 04 06 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 20 04 17.00 01 R 5.50 16.11 0.89 EUR FR 01 17.00 EUR WORLD FR WORLD 04 03 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 20 04 17.00 01 R 5.50 16.11 0.89 EUR FR 01 17.00 EUR WORLD FR