Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260312T0509Z fre

COM.ONIXSUITE.9791091075060 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1344 03 9791091075060 15 9791091075060 02 01 00 BC 01 9.45 in 02 6.30 in 08 10.97 oz 01 24 cm 02 16 cm 08 311 gr 10 02 0295009X 02 57 01 02 Recherches Revue de didactique et de pédagogie du français 01 01 Numéro 57 2012 Recherches, n°57/2e semestre 2012 L'extrascolaire à l'école 1 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12906 Florence Bertot Bertot, Florence Florence Bertot 2 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12798 Fabienne Bureau Bureau, Fabienne Fabienne Bureau 3 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11223 Clémence Coget Coget, Clémence Clémence Coget 4 A02 01 Onixsuite Contributor ID 10159 Cora Cohen-Azria Cohen-Azria, Cora Cora Cohen-Azria Théodile-CIREL (ÉA 4354), Université Lille 3 5 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12131 Ana Dias-Chiaruttini Dias-Chiaruttini, Ana Ana Dias-Chiaruttini 6 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11221 Malik Habi Habi, Malik Malik Habi 7 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11687 Patrice Heems Heems, Patrice Patrice Heems 8 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12791 Catherine Mercier Mercier, Catherine Catherine Mercier 9 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12790 Stéphanie Michieletto-Vanlancker Michieletto-Vanlancker, Stéphanie Stéphanie Michieletto-Vanlancker 10 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12905 Jean-Paul Rausch Rausch, Jean-Paul Jean-Paul Rausch 11 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11230 Élizabeth Vlieghe Vlieghe, Élizabeth Élizabeth Vlieghe 1 01 fre 00 186 03 10 EDU000000 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 29 2012 3161 Sciences de l'éducation 93 JN 01 05 03 00 L'école n’est pas un sanctuaire. L’élève y vient avec son vécu d’enfant et l’institution elle-même fait entrer dans l’école des objets extrascolaires ou fait sortir les classes (théâtre, cirque, cinéma, musée, etc.). Les interférences et/ou interactions entre le scolaire et l’extrascolaire sont ici interrogées au regard des apprentissages en classe de français. Quelle place pour la sphère privée de l’enfant dans sa vie d’élève (P. Heems) ? Et dans les activités propres à la discipline comme l’écriture ? Comment penser, par ailleurs, la convocation d’objets extrascolaires, dans le monde de l’école ? Et pour construire quels savoirs ? (objets du quotidien dans le « quoi de neuf » en cycle 1, F. Bureau ; médias et radio au lycée, C. Mercier, J.¬P. Rausch ; collégiens au tribunal, M. Habi ; blog et écriture, S. Michieletto). Le domaine culturel, à la frontière du scolaire et de l’extrascolaire (spectacles, musées, cinéma, rencontres…), pose aussi question à la discipline et à ses contenus. Notamment lorsqu’il se déploie dans l’école mais en dehors de la classe : quelles articulations entre la culture extrascolaire et les apprentissages (C. Coget) ? L’évolution des injonctions officielles et des partenariats est, à ce titre, riche d’enseignements (A. Dias-Chiaruttini). Comment penser par exemple les sorties au musée ? (F. Bertot, C. Cohen-Azria) ? 02 00 L'école n’est pas un sanctuaire. L’élève y vient avec son vécu d’enfant et l’institution elle-même fait entrer dans l’école des objets extrascolaires ou fait sortir les classes (théâtre, cirque, cinéma, musée, etc.). Les interférences et/ou interactions.. 16 00 La revue Recherches est née en 1984 de la volonté d'offrir aux enseignants de français de l'Académie de Lille un lieu d'écriture professionnelle, un lieu où peuvent se réfléchir les pratiques d'enseignement, se communiquer les innovations, mais aussi... 17 00 La revue Recherches est née dans l'académie de Lille en 1984. Son comité de rédaction est composé d'enseignant·e·s de l’école élémentaire à l’enseignement supérieur mais aussi de l’enseignement spécialisé. La revue est destinée à offrir aux enseignant·e·s de français et aux professeur·e·s des écoles un lieu d’écriture professionnelle où peuvent se réfléchir les pratiques d’enseignement, se communiquer les innovations et se diffuser les recherches scientifiques qui intéressent la didactique du français. Elle est classée dans la catégorie « Interface » par HCÉRES (Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) ; cela signifie qu’elle est reconnue comme interface entre le champ de la recherche et celui des pratiques professionnelles. Elle est diffusée au numéro par les Presses universitaires du Septentrion mais vous pouvez vous abonner via le site de la revue. Vous y trouverez également les appels à contribution pour les numéros à venir et notre blog de littérature pour la jeunesse. <a href="https://www.revue-recherches.fr/" style="bold">Lien vers le site de la revue</a> 01 00 03 02 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100875080/images/1f32d8e8c7ca28653a0361e776a48733/THUMBNAIL/9791091075060.jpg 15 00 04 02 Éditorial 02 01 E107 07 17071000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100875080/extras/005-007_Edito.pdf 01 20130221 15 00 04 02 Choses vues 02 01 E107 07 31794000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100875080/extras/009-022_heems_extrait.pdf 01 20130221 15 00 04 02 Qu'est-ce que j'enseigne ? 02 01 E107 07 86612000 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100875080/extras/095-123_coget_extrait.pdf 01 20130221 06 00 03 02 01 D501 https://www.septentrion.com/resources/collections/785/images/785L.gif 09 00 03 02 01 D502 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF) 01 01 Dilicom SEPTENTRION 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 04 Revue Recherches https://revue-recherches.fr 04 01 20130125 11 20130125 01 WORLD 02 01 GCOI 27574100875080 WORLD 00 06 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 29 http://www.sodis.fr/ 01 1 20 02 02 15.00 01 R 5.50 14.22 0.78 EUR WORLD 00 01 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 1 20 02 02 15.00 01 R 5.50 14.22 0.78 EUR