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Appréhender l'évolution des contenus et les modes de structuration des disciplines scolaires lors des réformes institutionnelles est un enjeu important pour comprendre ce qui s&#8217;enseigne aujourd&#8217;hui à l&#8217;école et saisir certains débats qui la traversent. La perspective historique de ce numéro, éclaire à la fois les finalités de démocratisation de l&#8217;enseignement qui guident chaque réforme, les tensions inhérentes à ces finalités et la redéfinition des acteurs. Quels contenus pour quelle conception de l&#8217;enseignement d&#8217;une discipline scolaire ? Quels contenus pour former quel élève ? Former quel élève pour former quel citoyen ?&#60;br /&#62;
Les articles abordent ces questions à travers diverses disciplines scolaires (de l&#8217;Éducation Manuelle et Technique à la Technologie ; des Humanités aux Lettres Modernes ; avant et après les Mathématiques Modernes) et dépassent les frontières hexagonales. Ainsi, Jean-Paul Bronckart présente le Rapport Bally (1988), le contexte de cette réflexion sur le renouveau de l&#8217;enseignement de la grammaire en Suisse romande, les tensions, ses apports, ses limites. Felipe Munita et Ana María Margallo dressent, quant à eux, un état des lieux de la recherche en didactique de la littérature dans les pays hispanophones, éclairant d&#8217;une part l&#8217;impact de la demande sociale sur le développement des recherches mais aussi les difficultés pour ce champ de recherche à se structurer. Ces réflexions montrent qu&#8217;en matière d&#8217;éducation et d&#8217;enseignement les frontières sont poreuses et les enjeux plus résistants au temps qu&#8217;il n&#8217;y paraitrait.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"/&#62;&#60;/p&#62;
&#60;div class="page" title="Page 3"&#62;
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&#60;div class="column"&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Pre&#769;sentation du nume&#769;ro &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Ana Dias-Chiaruttini &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;Varia&#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Sciences et Technologie dans la scolarite&#769; obligatoire : une coexistence discute&#769;e &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Joe&#776;l Lebeaume &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;De&#769;mocratisation des e&#769;tudes et les contenus d'enseignement : la question des humanite&#769;s &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Pierre Kahn&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Ine&#769;galite&#769;s sociales et apprentissages en mathe&#769;matiques : Les e&#769;nonce&#769;s des exercices seraient-ils eux-me&#770;mes&#60;br /&#62;
diffe&#769;renciateurs ? &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Jessica Ayala et E&#769;ric Roditi &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;documents et textes de re&#769;fe&#769;rence &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Le rapport du &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-style: italic"&#62;Groupe Bally&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Le projet de re&#769;novation de l&#8217;enseignement du franc&#807;ais&#60;br /&#62;
en Romandie &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Jean-Paul Bronckart &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-style: italic"&#62;Groupe Bally&#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62; &#60;/span&#62;&#60;InvalidTag http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"/&#62; &#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;Premier rapport de synthe&#768;se&#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62; Jean-Paul Bronckart &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;techniques et outils &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;L&#8217;usage de Transana pour l&#8217;e&#769;tude de l&#8217;action conjointe et de la co-construction du sens en classe de sciences &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Zeynab Badreddine et David K. Woods &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;Recherches en langues e&#769;trange&#768;res&#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'"&#62;La recherche en didactique de la litte&#769;rature dans les pays hispanophones : un espace en construction  &#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700; font-style: italic"&#62;Felipe Munita et Ana Mari&#769;a Margallo &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;Re&#769;sume&#769;s &#8211; summaries &#8211; resu&#769;menes &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-size: 10.000000pt; font-family: 'MinionPro'; font-weight: 700"&#62;Publications rec&#807;ues &#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
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