Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire
Enjeux, modèles et pratiques innovantes
Première édition
Comment continue-t-on à se former à l'écriture en dehors de la formation initiale, entre les bancs de l’université et le monde du travail ? Lire la suite
S'il est désormais admis qu’on apprend à écrire non seulement à l’école, mais aussi tout au long de la vie, des questions essentielles se posent quand il s’agit de l’enseignement postobligatoire. Quelles compétences développer, quels modèles convoquer, quels dispositifs expérimenter ?
L’ouvrage apporte des éléments de réponse à ces interrogations. La première partie met l’accent sur les modèles qui sous-tendent des formations à l’écriture académique ou professionnelle, la deuxième sur les traces des compétences du scripteur dans des écrits universitaires et la troisième sur des dispositifs innovants. Enfin, un épilogue présente la formation à la didactique de l’écriture de futurs enseignants en Belgique francophone, en France, au Québec et en Suisse romande.
La variété des contextes, des scripteurs (natifs/allophones, lettrés/infrascolarisés), des disciplines, des modèles et des dispositifs concernés permet de nouveaux éclairages sur l’enseignement-apprentissage de l’écriture.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert,
- Avec
- Céline Beaudet, Katell Bellegarde, Pascal Bessonneau, Christiane Blaser, Françoise Boch, Didier Colin, Stéphane Colognesi, Muriel Cros, Catherine Dolignier, Chantal Dompmartin-Normand, Sylvain Doussot, Marie-Laure Elalouf, Roxane Gagnon, Martine Jaubert, Jacqueline Lafont-Terranova, Élodie Lang, Yann Lhoste, Martha Makassikis, Noëlle Mathis, Jean-Paul Meyer, Michèle Monte, Christiane Morinet, Maurice Niwese, Véronique Paolacci, Jean-Christophe Pellat, Stéphanie Perrin, Anne-Marie Petitjean, Sylvie Plane, Véronique Rey, Nathalie Rossi-Gensane,
- Collection
- Éducation et didactiques
- ISSN
- 12817597
- Langue
- français
- Mots clés
- Advanced Levels, configuration, experience, function, GCSE, general and technological high school, liceo, mission, secondary education, systemic
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abrégé)
- 370 Education
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3039 Pédagogie et formation des enseignants
- Date de première publication du titre
- 27 juin 2019
- Date originale
- 2019
Paperback
- Date de publication
- 20 janvier 2025
- ISBN-13
- 978-2-7574-4273-9
- Ampleur
- Main content page count : 280
- Code interne
- 2302
- Format
- 16 x 24 x 1,8 cm
- Poids
- 509 grams
- Prix
- 19,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 20 janvier 2025
- ISBN-13
- 978-2-7574-4287-6
- Illustrations
- 1 illustrations, color
- Ampleur
- Main content page count : 280
- Code interne
- 2302P
- Protection technique e-livre
- None
- Prix
- 14,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Multi-item Pack
- Contenu du produit
- Lycée en Angleterre, en Italie et en France (Paperback)
9782757442739
Lycée en Angleterre, en Italie et en France (PDF) 9782757442876 - Details de produit
- 2
- Date de publication
- 20 janvier 2025
- ISBN-13
- 978-2-7574-4301-9
- Ampleur
- Main content page count : 280
- Code interne
- 2302L
- Format
- 16 x 24 x 1,8 cm
- Poids
- 509 grams
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
LA NOUVELLE IRLANDAISE DE LANGUE ANGLAISE
par Jacqueline GENET
Introduction, Jacqueline Genet
W.B. Yeats, Jacqueline Genet
Daniel Corkery, Jean Brihault
James Joyce, Carle Bonafous-Murat
Liam O'Flaherty, Sophie Letreulle-Vallas
Sean O'Faolain, Maurice Harmon (traduit par Elisabeth Hellegouarc'h)
Franck O'Connor, Daniel Verheyde
Michael McLaverty, Claude Fierobe
Mary Lavin, Danielle Wargny
William Trevor, Dolores MacKenna (traduit par Bernard Le Gros)
Brian Friel, Jacques Tranier
Edna O'Brien, Caroline MacDonogh
John McGahern, Bertrand Cardin
John Banville, Françoise Canon-Roger
Neil Jordan, Maguy Pernot
NOTES SUR LES AUTEURS