Revue des Sciences Humaines n°301/janvier - mars 2011
Transmissions et filiations
Première édition
Cet ouvrage interroge l'importance accordée aujourd'hui, dans nombre d'essais critiques portant sur des textes littéraires allant du XVIIIe au XXIe siècles, à la question de la filiation et de la transmission. Il développe l'hypothèse selon laquelle c'est souvent dans des moments critiques de l’histoire (génocides, émigrations contraintes…) qu’émergent cette question et la nécessité de s’en donner une représentation. Les textes rassemblés ici examinent des liens de filiation souvent problématiques ou brisés et les incertitudes de la transmission. Ils montrent combien peut être pesante l’emprise de l’ascendant sur le descendant, mais aussi, lorsque les pères ou mères sont restés silencieux ou ont été voués à un destin de dénuement, le travail d’enquête et de réparation des descendants. Il s’agit également, par la combinaison d’affiliations multiples, par la réélaboration d’un héritage parfois mortifère, d’échapper à ce qui assignerait à chacun une place, une identité et une appartenance immuable, de se libérer ainsi de l’emprise généalogique.
L’ouvrage examine ainsi comment il peut y avoir une forme d’inventivité lorsque que l’on refuse d’être dans la perpétuation du même, perpétuation mortifère et combien le jeu de la mixité, de la discontinuité, du pluriel permet d’ouvrir l’espace de liberté nécessaire à toute transmission.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Revue des Sciences Humaines
- Partie du titre
-
Numéro 301
- Édité par
- Crystel Pinçonnat, Carine Trevisan,
- Avec
- Janine Altounian, Georges Benrekassa, Catherine Brun, Raymonde Coudert, Catherine Dana, Anny Dayan Rosenman, Laurent Demanze , Richard Figuier, Pierre-Louis Fort, Marc Hersant, Mireille Hilsum, Patrick Hochart, Henri Lafon, Catherine Milkovitch-Rioux, François Noudelman, Pierre Pachet, Régine Waintrater,
- Revue
- Revue des Sciences Humaines | n° 301
- ISSN
- 00352195
- Langue
- français
- Mots clés
- Germany
- BISAC Subject Heading
- LIT000000 LITERARY CRITICISM
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3435 LITTÉRATURE GENERALE
- Description public visé
- étudiants, universitaires, chercheurs (en littérature)
- Date de première publication du titre
- 20 mai 2011
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Littérature : histoire et critique
- Langue originale
- anglais
Paperback
- Date de publication
- 01 juillet 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0460-7
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 346
- Code interne
- 1438
- Format
- 16 x 24 cm
- Poids
- 564 grammes
- Prix
- 29,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 01 juillet 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0526-0
- Illustrations
- 7 illustrations, couleur
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 346
- Dépôt Légal
- 07-2013
- Code interne
- 1438P
- Prix
- 21,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Date de publication
- 01 juillet 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0526-0
- Illustrations
- 7 illustrations, color
- Ampleur
- Main content page count : 346
- Dépôt Légal
- 07-2013
- Code interne
- 1438P
- Protection technique e-livre
- None
- Prix
- 21,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Multi-item Pack
- Date de publication
- 01 juillet 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0558-1
- Illustrations
- 7 illustrations, couleur
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 346
- Dépôt Légal
- 07-2013, France
- Code interne
- 1438L
- Prix
- 32,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface/Vorwort
Hans-Jürgen Lüsebrink, Jérôme Vaillant
Unterwegs zu welcher Wissenschaft? Gedankensplitter eines Altenteilers
Fritz Nies
Vingt ans après: die romanistischen Debatten um die Landeskunde Frankreichs
Wolfgang Asholt
Décloisonnement académique et études européennes. Vers une dimension renouvelée de l'enseignement et de la recherche en civilisation allemande contemporaine
Stephan Martens
How French Is It? Kleine Apologie der Vergleichenden Kulturwissenschaft
Jochen Mecke
L'ethnologie allemande comme paradigme de la transformation profonde des études de civilisation allemande en France
Jean-Louis Georget
Nachfrage an landeswissenschaftlicher Expertise: ein Erfahrungsbericht des dfi
Frank Baasner
Civilisation allemande et civilisation française
Jean-Paul Cahn
Deutsche Zeitgeschichte und civilisation allemande: Möglichkeiten und Grenzen eines regard croisé
Ulrich Pfeil
Neue Tendenzen in der transnationalen Perzeptionsforschung (am Beispiel der Studien zum französischen Deutschlandbild)
Elisa Eidam
Von der Romanistik zu den Frankreichstudien und zurück.Einige Erfahrungen im Bereich Kulturstudien
Matthias Middell
Civilisation/Kulturwissenschaft und deutsch-französische Studiengänge: ein Plädoyer für Transkulturelle Entstellungen
Thomas Keller
Quelle civilisation allemande pour quels étudiants ?
Serge L. Gouazé
Who's afraid of Denis-Dieter Roth?,Für eine komparatistische und interdisziplinäre „Landeskunde"
Fernand Hörner
Kulturwissenschaft in den Fremdsprachenphilologien: Kulturelle Muster in transnationalen Bezügen.
Dorothee Röseberg
Deutsch-französische Kulturwissenschaft im Dialog mit der Neuen Phänomenologie. Die Stellung der deutsch-französischen Kompetenz im Rahmen des Interkulturellen Managements
Werner Müller-Pelzer
Transnationale Kompetenz. Theoretische und praktische Implikationen eines Leitbegriffs landeswissenschaftlicher Studien
Hans Manfred Bock
Passerelles entre histoire des idées, histoire et civilisation
Françoise Knopper
Problèmes méthodologiques de l’interdisciplinarité dans la recherche en civilisation allemande
Elise Lanoë
Études de presse et civilisation allemande
Dominique Herbet
Die Darstellung des Nationalen und Regionalen in Film und Fernsehen. Ein Forschungsobjekt an der Schnittstelle von Kultur- und Medienwissenschaften.
Aliénor Didier
Der Beitrag der deutschen Landeskunde/Kulturwissenschaft zur Erforschung der Medien in Frankreich. Ein Forschungsbericht
Klaus Peter Walter
Transnationale Medienereignisse. Annäherung an einen mehrfach grenzüberschreitenden Untersuchungsgegenstand am Beispiel des 11. Septembers 2001
Thomas Schmidtgall
Table ronde