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La Guerre des cartables (1914-1918)
Élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord-Pas-de-Calais
Histoire et civilisations
Les départements du Nord et du Pas-de-Calais, entre 1914 et 1918, vivent une situation très difficile. Environ 70% du département du Nord et 25% de celui du Pas-de-Calais connaissent une terrible occupation allemande. À l'ouest de la ligne de front, le territoire devient une zone stratégique pour les armées alliées, débarquant par Calais, Boulogne-sur-Mer et Dunkerque. Comment dans de telles conditions, marquées par la densité de la présence militaire et par la proximité du front, une activité scolaire et universitaire peut-elle se maintenir et pour quelles finalités ? Organisé autour de dix-neuf contributions et d’une présentation introductive, cet ouvrage décrit la manière dont les acteurs et les structures éducatives réussissent, au milieu des pires difficultés, à maintenir leurs activités, à la fois dans la zone occupée et dans la zone « alliée », luttant pour leur survie. Lorsque sonne l’heure de l’armistice, la lourdeur du bilan est obsédante pour l’École septentrionale qu’il faut reconstituer.
Titre
La Guerre des cartables (1914-1918)
Sous-titre
Élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord-Pas-de-Calais
Édition
Première édition
Avec
Patrick Auguste, Aldo Battaglia, François-Xavier Boone, Sophie Braun, Philippe Cadet, Jean-François Condette, François Da Rocha Carneiro, Christine Dalbert, Julien Dochez, Magali Domain, Delphine Dufour, Johann-Günther Egginger, Jean-Baptiste Gardon, Sandrine Gorez-Brienne, Jean-François Grevet, Jean Heuclin, Stéphane Lembré, Philippe Marchand, Marie-Thérèse Pourprix, Philippe Roger, Laurent Sellier, Christine Simonnet-Focquenoy, Corinne Vezirian-Lefeuvre, Isabelle Westeel
ISSN
12845655
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques
HIS000000 HISTORY
Dewey (abrégé)
900-999 History, geography, (& biography)
900 History
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE
Date de première publication du titre
18 mai 2018
Code Identifiant de classement sujet
96 Qualificateur de période historique Thema: 3MP
Support
Livre broché
Nb de pages
502 p.
ISBN-10
2757420712
ISBN-13
978-2-7574-2071-3
GTIN13 (EAN13)
9782757420713
Référence
1803
Date de publication
18 mai 2018
Publication
, France
Nombre de pages de contenu principal 502
Format
16 x 24 x 2,9 cm
Poids
803 gr
Prix
34,00 €
Support
PDF
Nb de pages
502 p.
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-7574-2089-5
ISBN-13
978-2-7574-2089-8
GTIN13 (EAN13)
9782757420898
Référence
1803P
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757420713
Date de publication
18 mai 2018
Publication
, France
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 502
Illustrations
30 illustrations, couleur
7 illustrations, noir et blanc
2 graphiques
1 cartes
1 figures
Prix
25,00 €
Support
Pack de titres multiples
Nb de pages
502 p.
Details de produit
2
ISBN-10
2-7574-2098-4
ISBN-13
978-2-7574-2098-0
GTIN13 (EAN13)
9782757420980
Référence
1803L
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757420713
Date de publication
18 mai 2018
Publication
, France
Nombre de pages de contenu principal 502
Format
16 x 24 x 2,9 cm
Poids
803 gr
Préface
Christine Dalbert
Mise en perspective. « Votre tranchée est votre banc scolaire »
Jean-François Condette
« La Guerre dans le ressort de l'Académie de Lille ».
L’enquête du recteur Georges Lyon en 1920
Aldo Battaglia
Première partie
Dans le Nord-Pas-de-Calais occupé : maintenir en vie les structures scolaires et conserver l’espoir
La faculté des sciences de Lille pendant l’occupation allemande (1914-1918)
Patrick Auguste, Sophie Braun et Marie-Thérèse Pourprix
La bibliothèque universitaire de Lille pendant la Grande Guerre
Isabelle Westeel
L’ensemble universitaire catholique de Lille dans la Grande Guerre (1914-1918)
Jean Heuclin
La continuité du service public d’instruction dans le Valenciennois occupé (août 1914-novembre 1918)
Julien Dochez
Le soldat et l’enfant. L’école dans la zone occupée de Roubaix-Tourcoing pendant la Première Guerre mondiale d’après l’enquête de 1920
François Da Rocha Carneiro, Jean-Baptiste Gardon, Corinne Vezirian-Lefeuvre et Sandrine Gorez-Brienne
Les lycées et collèges de la zone occupée des départements du Nord et du Pas-de-Calais pendant la Première Guerre mondiale (1914-1918)
François-Xavier Boone
Edmond Labbé, inspecteur général de l’enseignement technique dans le Nord en guerre (1914-1919)
Stéphane Lembré
Deuxième partie
Dans le Nord-Pas-de-Calais non-occupé : vivre et s’instruire en zone de guerre
Maintenir l’École au milieu des troupes alliées.
Les structures scolaires de la zone non occupée des départements du Nord et du Pas-de-Calais (1914-1918)
Jean-François Condette
L’école primaire des départements du Nord et du Pas-de-Calais au prisme des rapports annuels des inspecteurs d’académie.
Le temps des épreuves (1914-1918)
Philippe Roger
« Nos grands amis » ?
Les élèves de la Côte d’Opale au contact des soldats alliés et des travailleurs étrangers pendant la Grande Guerre.
Les apports de l’enquête rectorale de 1920
Magali Domain
Le lycée de Saint-Omer pendant la Première Guerre mondiale.
Un établissement secondaire à 25 kilomètres du front (1914-1918)
Laurent Sellier
« So british » ?
Les écoles du Béthunois, du Bruaysis et du Ternois à l’heure britannique (1914-1918)
Delphine Dufour
Une pédagogie de guerre au service de la victoire et de la justification du conflit
d’après les traces pédagogiques laissées dans les écoles du Littoral Calais-Boulogne (enquête de 1920)
Philippe Cadet
Raconter et témoigner : la vie des élèves-maîtres et maîtresses des départements du Nord et du Pas-de-Calais pendant la Grande Guerre… et après (1914-1925)
Johann-Günther Egginger
Troisième partie
L’impossible retour à la normale ?
Le choc traumatique de la guerre : le poids des morts et des destructions
Les normaliens au combat (1914-1918) : histoire et mémoires des instituteurs et élèves-maîtres du département du Nord
Jean-François Grevet
Stigmates humains et matériels de la Grande Guerre au travers des dossiers de carrière des surveillants généraux de l’académie de Lille
Christine Simonnet-Focquenoy
De la tranchée à l’amphithéâtre.
Lendemains de guerre pour les facultés lilloises (1918-1920)
Jean-François Condette
La reconstitution de l’école primaire dans le département du Nord (1918-1926)
Philippe Marchand
Bibliographie de mise en contexte
Liste des illustrations
Liste des contributeurs
Index
Jean Heuclin
Jean Heuclin, Docteur HDR de Paris IV-Sorbonne, est professeur d'Histoire à l'Université Catholique de Lille, doyen honoraire de la Faculté des Lettres et auteur de plusieurs ouvrages en histoire médiévale.
Jean Heuclin
Histoire et civilisations
Cette étude du clergé mérovingien et carolingien, envisagée dans ses rapports avec le pouvoir politique et dans son activité pastorale, est saisie dans une perspective évolutive pour faire ressortir les changements et les différences selon les...
Jean Heuclin
Économies et sociétés
En un siècle d'échanges et de contacts humains, il peut paraître paradoxal de porter intérêt à la solitude et aux solitaires. Il s'agit en fait de reprendre ici le problème des rapports entre une société et ses marginaux. L'Histoire s'est beaucoup...
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Jean Heuclin, Christophe Leduc
Histoire et civilisations
Depuis les origines du christianisme, des femmes ont vécu une vie consacrée en dehors des ordres monastiques, suivant une voie personnelle et servant l'Église de diverses façons. Les Dames chanoinesses dans les Anciens Pays-Bas présentent des caractéristiques particulières tant par leurs origines, leur mode de vie et leur implantation. Cette ...
Édité par Xavier Boniface, Jean Heuclin
Histoire et civilisations
Les relations entre foi et patriotisme en temps de guerre dans les deux camps
Michel Rouche
Édité par Jean Heuclin
Histoire et civilisations
Les études réunies sous le titre générique « Le choc des cultures » traduisent le questionnement scientifique de Michel Rouche qui effectua un travail de pionnier dans le champ de l'Histoire du Haut Moyen Âge. La permanence de l'Antiquité dans...
Hans von Zwehl
Documents et témoignages
Un témoignage allemand sur la bataille et le siège de Maubeuge de 1914 à contrepied de la version française
Mythes, Imaginaires, Religions
L'image colorée et lumineuse a joué un rôle important dans la transmission du message chrétien autour de l'an Mil. La beauté s'allie à l’idéal renaissant de la paix et de la justice à travers les illustrations du Codex d’Egbert de Trèves et de...
Édité par Jean Heuclin, Christophe Leduc
Histoire et civilisations
Depuis les origines du christianisme, des femmes ont vécu une vie consacrée en dehors des ordres monastiques, suivant une voie personnelle et servant l'Église de diverses façons. Les Dames chanoinesses dans les Anciens Pays-Bas présentent des caractéristiques particulières tant par leurs origines, leur mode de vie et leur implantation. Cette ...
Édité par Xavier Boniface, Jean Heuclin
Histoire et civilisations
Les relations entre foi et patriotisme en temps de guerre dans les deux camps
Édité par Natalia Guilluy-Sulikashvili
Histoire et civilisations
Le bilan de 20 années de réformes engagées en Russie, depuis la dissolution de l'ex-URSS, met en relief les aspects historiques, géopolitiques et économiques de la société russe contemporaine.
Édité par Elisabeth Magnou-Nortier
UL3
Cet ouvrage rassemble neuf études qui traitent de l'envahissement des biens d'autrui ou invasio, des causes et de la nature de cette "invasion", des lois séculières et canoniques qui ont cherché à limiter ce phénomène surprenant par son ampleur et...
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