Enseignant-chercheur à l'Université de Nancy 2 (UFR Sciences du langage) et au laboratoire ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française, UMR 7118 CNRS, Nancy-Université) dans l'équipe CRAPEL (Centre de Recherches et d’Applications Pédagogiques en Langues). Auparavant, il occupait un poste d’enseignant-chercheur à l’Université de Southampton en Grande-Bretagne. Ses travaux de recherche portent, de près ou de loin, sur la notion de variation en langue, sur les implications en termes d’acquisition ou d’apprentissage : quelle place pour la variation dans la description de la langue ? comment décrire les productions (en L1 ou en L2) en termes de maîtrise de la variation (compétence sociolinguistique) ? ou, tout simplement, en quoi l’étude de la variation nous aide-t-elle à mieux cerner ce qu’est la maîtrise de la langue ? quel rôle pour le milieu ou contexte d’acquisition ? quelles solutions en termes d’enseignement ou d’apprentissage ? quelles données, quels processus, quels outils ?