Recherches, n°58/1<sup>er</sup> semestre 2013
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Recherches, n°58/1er semestre 2013

Lire et comprendre


Recherches

Apprendre à lire… tout un programme, de l'école à l'université. À chaque étape de l'apprentissage de la lecture, il y a pour l’élève des sauts à accomplir. : passer de la lecture des syllabes à la lecture du mot, de la lecture accompagnée à la lecture individuelle, de la lecture des détails à la compréhension de l’ensemble, de la lecture d’un roman à son utilisation en contexte scolaire, etc. Dans ce parcours, l’élève peut douter, se perdre, renoncer ; quant à l’enseignant, il peine à comprendre ce que ne comprend pas l’élève. À travers les analyses, propositions de démarches, propos d’élèves, ce numéro met le doigt sur une difficulté centrale de notre enseignement : la définition de « ce qu’il y a à comprendre » dans les textes.

Title Recherches, n°58/1er semestre 2013
Subtitle Lire et comprendre
Edition First Edition
Title Part Numéro 58
With Nicole Audoin, Maud Beauvois, Marion Bonnevie, Marie-Michèle Cauterman, Sylvie Cèbe, Isabelle Delcambre, Sophie Dziombowski, Roland Goigoux, Patrice Heems, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Séverine Piot, François Quet, Élizabeth Vlieghe
Journal Recherches
ISSN 0295009X
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
Imprint Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3161 Sciences de l'éducation
Title First Published 04 July 2013
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
Format Paperback
Nb of pages 230 p.
ISBN-13 979-10-91075-07-7
GTIN13 (EAN13) 9791091075077
Reference no. 1412
Publication Date 04 July 2013
Main content page count 230
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 384 gr
List Price 15.00 €
 
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