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S'unir, travailler, résister
Les associations ouvrières au XIXe siècle
Histoire et civilisations
Maître-mot du mouvement ouvrier, concept clé pour nombre de théoriciens socialistes, l'association cristallise dans l'Europe du XIXe siècle les aspirations à une réorganisation plus juste et égalitaire du travail. Permettant de penser la liberté contre le libéralisme, l’association des travailleurs peut être ainsi appréhendée comme l’expérience en actes d’un pouvoir d’agir collectif et autonome des ouvriers et des ouvrières. Mais c’est aussi un phénomène pluriel. Cet ouvrage vise donc à déconstruire l’objet « association ouvrière » pour rendre compte de la myriade d’expériences concrètes qui se trouvent regroupées sous ce terme. Les contributions rassemblées éclairent les prémisses en France de l’association de travailleurs et de travailleuses sous la monarchie de Juillet, son âge d’or lors de la révolution de 1848, et la multiplication des expérimentations associatives en Europe et au-delà jusqu’à la fin du siècle.
Titre
S'unir, travailler, résister
Sous-titre
Les associations ouvrières au XIXe siècle
Édition
Première édition
Avec
Christos Andrianopoulos, Jean-Christophe Balois-Proyart, Olivier Chaïbi, Chloé Gaboriaux, François Jarrige, Jean-Louis Laville, Cyril Mélot, Costantino Paonessa, Mathias Pareyre, Michèle Riot-Sarcey, Vincent Robert, Anna Safronova, Carole Christen, Samuel Hayat, Caroline Fayolle
ISSN
12845655
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques
HIS000000 HISTORY
Dewey (abrégé)
900 History
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE
Date de première publication du titre
05 octobre 2021
Support
Livre broché
Nb de pages
290 p.
ISBN-10
2757435051
ISBN-13
978-2-7574-3505-2
GTIN13 (EAN13)
9782757435052
Référence
2068
Date de publication
05 octobre 2021
Nombre de pages de contenu principal 290
Format
16 x 24 x 2,4 cm
Poids
475 gr
Prix
26,00 €
Support
PDF
Nb de pages
290 p.
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-7574-3517-5
ISBN-13
978-2-7574-3517-5
GTIN13 (EAN13)
9782757435175
Référence
2068P
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757435052
Date de publication
01 octobre 2021
Publication
, France
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 290
Illustrations
1 illustrations, noir et blanc
1 graphiques
Prix
19,00 €
Support
Pack de titres multiples
Nb de pages
290 p.
Details de produit
2
ISBN-10
2-7574-3529-9
ISBN-13
978-2-7574-3529-8
GTIN13 (EAN13)
9782757435298
Référence
2068L
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757435052
Date de publication
01 octobre 2021
Publication
, France
Nombre de pages de contenu principal 290
Illustrations
2 Illustrations
Format
16 x 24 x 2,4 cm
Poids
475 gr
Introduction. L'histoire des associations ouvrières au XIXe siècle : débats et enjeux
Carole Christen, Caroline Fayolle et Samuel Hayat
Partie 1
Les débuts de l’expérience associative sous la monarchie de Juillet
S’associer pour civiliser les mécaniques ?
Imaginaires et pratiques des imprimeurs-typographes autour de 1830
François Jarrige
Une expérience éducative pour les travailleurs parisiens : l’Association libre pour l’éducation du peuple, 1831-1834
Carole Christen
L’organisation du travail de Louis Blanc : les limites d’une rencontre entre interventionnisme et associationnisme
Christos Andrianopoulos
Subvertir la discipline marchande du travail. Le cas de la « Société générale pour la fabrique des rubans » de Saint-Étienne (1841-1842)
Jean-Christophe Balois-Proyart
Partie 2
La révolution de 1848, triomphe de l’association ouvrière ?
De l’exigence de boire le vin au litre à la défense de la République sociale : les Voraces lyonnais au début de la Deuxième République
Mathias Pareyre
« Unissons-nous pour résister » : l’Association fraternelle des instituteurs et institutrices socialistes (1849-1850)
Caroline Fayolle
L’affaire de la rue Michel-le-Comte ou le démantèlement de l’Union des associations fraternelles (mai-novembre 1850)
Vincent Robert
Financer les associations de travailleurs : une œuvre impossible ?
De l’échec de la Banque du peuple (1849) à la faillite de la Société du Crédit au travail (1868)
Olivier Chaïbi
Partie 3
Les devenirs des associations de travailleurs après 1848
Expériences et enjeux de l’associationnisme et de l’internationalisme en situation coloniale : le cas de l’Égypte (1861-1880)
Costantino Paonessa
L’utilité publique des associations ouvrières au début de la Troisième République : une reconnaissance impossible ?
Chloé Gaboriaux
Associations de travailleurs et partis ouvriers.
Discordance des temps et divergence des fins (1879-1896)
Cyril Melot
La résurgence de l’association des travailleurs comme outil d’émancipation dans la Russie tsariste au tournant du XXe siècle
Anna Safronova
En guise de conclusion : l’association ou les prémisses du réel de l’utopie
Michèle Riot-Sarcey
Bibliographie
Index
Notices bio-bibliographiques
Carole Christen
Carole Christen est professeure d'histoire contemporaine à l'Université Le Havre-Normandie, CNRS, UMR 6266-IDEES ; affiliée à l’UMR 8529-IRHiS, université de Lille et membre honoraire junior de l’Institut universitaire de France. Après avoir travaillé sur l’histoire sociale des Caisses d’épargne en France, et sur quelques figures de la philanthropie du premier XIXe siècle comme Charles Dupin et le baron de Gérando, elle s’intéresse à l’éducation populaire, en particulier aux savoirs enseignés aux ouvriers adultes et à l’école du soir dans les deux premiers tiers du XIXe siècle.
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Carole Christen, Laurent Besse
Histoire et civilisations
L'histoire de l’éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire...
Édité par Véronique Castagnet, Jean-François Condette
Histoire et civilisations
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un ...
Édité par Carole Christen, Laurent Besse
Histoire et civilisations
L'histoire de l’éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire...
Édité par Didier Bensadon, Nicolas Praquin, Béatrice Touchelay
Histoire et civilisations
Plus de quatre-vingt contributeurs, spécialistes de sciences humaines et sociales (droit, économie, gestion, histoire, sciences politiques, sociologie) ont travaillé ensemble pour définir les principales notions et termes comptables qui courent du XVe siècle à aujourd'hui. L'ouvrage est à même d’intéresser un public varié : les non-spécialistes...
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