Recherches, n°59/2<sup>e</sup> semestre 2013
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Recherches, n°59/2e semestre 2013

Récits


Recherches

On raconte beaucoup à l'école. Et pas seulement des histoires. Qui raconte quoi ? Et pour quoi faire ? Ce numéro pose la question des enjeux didactiques et pédagogiques du récit, cet objet d’enseignement hybride et malléable, en l’envisageant aussi bien en réception qu’en production. Il présente des analyses et des dispositifs d’apprentissage, en maternelle et en primaire (V. Boiron, P. Heems, S. Piot), au collège et au lycée (C. Ronveaux, C. Charlot, S. Michieletto, M. Habi, J.-F. Inisan, B. Daunay et M. Lusetti) mais aussi en formation d’enseignants (C. Charlet). Il prend en compte les différents supports du récit (oral, écrit, images fixes ou mobiles) et ses visées variées (récit fictionnel, d’expérience, de lecture…). Quelles interactions envisager entre production et compréhension ? Comment mettre en œuvre des apprentissages qui tiennent compte des spécificités de chaque catégorie de récit ?

Title Recherches, n°59/2e semestre 2013
Subtitle Récits
Edition First Edition
Title Part Numéro 59
With Véronique Boiron, Christophe Charlet, Catherine Charlot, Bertrand Daunay, Malik Habi, Patrice Heems, Jean-François Inisan, Michèle Lusetti, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Christophe Ronveaux, Anne Soussi, Élizabeth Vlieghe
Journal Recherches
ISSN 0295009X
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
Imprint Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3040 Didactique, Pédagogie
3161 Sciences de l'éducation
Title First Published 15 January 2014
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
Format Paperback
Nb of pages
ISBN-13 979-10-91075-08-4
GTIN13 (EAN13) 9791091075084
Reference no. 1413
Publication Date 15 January 2014
Absolute page count 190
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 323 gr
List Price 15.00 €
 
Malik Habi
Contributions:



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