Apprendre la politique
Enquête sur les étudiant·e·s en droit et science politique en France
Première édition
Découvrir l'étude du politique et voter pour la première fois la même année. L'expérience des primo-votant·e·s étudiant·e·s en droit et science politique sort de l’ordinaire : leur vote initiatique trouve un écho dans l’objet de leurs études. Cet ouvrage s’intéresse à la manière dont cette double expérience façonne leurs rapports à la politique.
À l’orée des années 2010, l’enquête de longue haleine menée auprès des étudiant·e·s de plusieurs facultés de droit et de science politique et d’instituts d’études politiques en France révèle une population étudiante massifiée et diversifiée. L’ouvrage analyse les manières dont s’entremêlent chez ces jeunes adultes, les appartenances sociales et familiales, leurs styles de vie, la politisation et l’attention à la campagne pour comprendre leur rapport au vote et à la politique. L’ouvrage se double d’une réflexion méthodologique sur les outils classiques de la sociologie électorale quantitative et la mise en œuvre d’une enquête auprès d’une population étudiante.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Clément Desrumaux, Gwénaëlle Mainsant,
- Avec
- Bastien Amiel, Fabien Carrié, Diane Delacourt, Clément Desrumaux, Patrick Lehingue, Gwénaëlle Mainsant, Cédric Plont, Mathilde Sempé, Alice Simon,
- Collection
- Paradoxa
- ISSN
- 25528203
- Langue
- français
- Mots clés
- élection présidentielle de 2012, étudiant en droit et science politique, jeunes et politique, rapport à la politique
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Droit, sciences politiques > Sciences politiques
- Catégorie (éditeur)
- Bibliothèques > Bibliothèque Sociétés et problèmes contemporains
- BISAC Subject Heading
- POL000000 POLITICAL SCIENCE > SOC000000 SOCIAL SCIENCE
- Dewey (abrégé)
- 320 Political science > 300 Social sciences
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3283 SCIENCES POLITIQUES
- Date de première publication du titre
- 07 janvier 2022
- Date originale
- 2022
Livre broché
- Date de publication
- 07 janvier 2022
- ISBN-13
- 978-2-7574-3511-3
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 254
- Code interne
- 2074
- Format
- 16 x 24 x 1,7 cm
- Poids
- 520 grams
- Prix
- 23,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Prologue.
Devenir étudiant·e·s et citoyen·ne·s. Retours sur les temporalités du vote
Clément Desrumaux
Chapitre 1 : La diversité des rapports à la politique au prisme des propriétés sociales des étudiant·e·s
Diane Delacourt
Chapitre 2 : Les logiques sociales des (non) positionnements politiques
Patrick Lehingue
Chapitre 3 : La transmission intergénérationnelle des préférences politiques
Patrick Lehingue
Chapitre 4 : Les hommes ont-ils davantage confiance en leurs connaissances politiques que les femmes ?
Étude sur les stratégies de réponse des étudiant·e·s aux tests de connaissance politique
Alice Simon
Chapitre 5 : Inégalités sexuées de compétence politique
Gwénaëlle Mainsant
Chapitre 6 : Adhésion associative et politisation des étudiant·e·s : essai d'étude comparée
Bastien Amiel, Mathilde Sempé, Cédric Plont, Fabien Carrié
Chapitre 7 : Une campagne sans effet ?
Suivre la campagne, suivre les étudiant·e·s en campagne, résultats de l’enquête panélisée
Diane Delacourt, Clément Desrumaux
Chapitre 8 : Pratiques informationnelles et rapports à la culture légitime
Clément Desrumaux
Conclusion : Apprendre la politique, quelques enseignements
Clément Desrumaux, Gwénaëlle Mainsant
Annexes
Remerciements
Recension Revue française de pédagogie