Le secteur professionnel du numérique n'échappe pas à la ségrégation sexuée du travail. Les femmes y sont peu nombreuses et se retrouvent ainsi à l’écart d’activités en croissance, de lieux de pouvoir économique et de création de valeur. Cette sous-représentation pourrait se répercuter demain par un creusement encore plus grand des inégalités de richesse et de pouvoir.
Les chercheuses interrogent dans cet ouvrage la manière dont les compétences numériques sont médiatisées. Elles enquêtent sur les difficultés rencontrées par les femmes ayant choisi de se former ou de travailler dans le secteur du numérique. Elles analysent ainsi les représentations à l'œuvre dans les dynamiques d’orientation et les choix de formation et exposent les dénis de légitimité auxquelles les femmes font face. La somme de ces contributions participe à comprendre les raisons de l’absence persistante des femmes du secteur du numérique et à mesurer le chemin qui reste à accomplir vers l’égalité professionnelle.
La médiatisation des compétences numériques
L'articulation représentationnelle du genre, de l’âge et des usages des TIC. Une comparaison de la presse jeune allemande et française
Marion Dalibert, Simona De Iulio
Des femmes d’exception ? Représentations de genre dans les séries centrées sur le monde de l’informatique
Marion Dalibert, Amandine Kervella, Juliette Latour
Mettre en scène les stéréotypes de genre pour gagner en visibilité : stratégies énonciatives des Youtubeurs « lifestyle »
Marie Després-Lonnet
Des femmes dans des univers masculins
Se former à l’informatique : une question de sexe ?
Zoé Maltet
Représentations sociales des métiers du numérique : un regard d’étudiant·e·s européen·ne·s de premier cycle (France, Belgique et Norvège)
Fatma Ramdani, Susan Kovacs, Heidi Gautschi
Des « jeux pour filles » : construction du féminin comme genre vidéoludique
Leticia Andlauer