Cinémas libertaires
Au service des forces de transgression et de révolte
Première édition
Disponible sur OpenEdition Books ! Les contributeurs de cet ouvrage explorent le corpus méconnu des films issus des idéaux libertaires, depuis la lutte armée jusqu'aux pensées de la non-violence. Il décrit la diversité des pratiques inventées par les réalisateurs engagés et met en circulation des documents rares ou inédits concernant l'histoire des cinémas libertaires. Lire la suite
"Puisque s'avérait photogénique ce qui bouge, ce qui mue, ce qui vient pour remplacer ce qui va avoir été, la photogénie, en qualité de règle fondamentale, vouait d'office le nouvel art au service des forces de transgression et de révolte." Jean Epstein, Le Cinéma du Diable (1947).
Les contributeurs de cet ouvrage, parmi lesquels de nombreux cinéastes et plasticiens, explorent le corpus méconnu des films issus des idéaux libertaires, depuis la lutte armée jusqu'aux pensées de la non-violence. Il décrit la diversité des pratiques inventées par les réalisateurs engagés ; les formes spécifiques nées de films revendiquant une action concrète, que celle-ci soit d'ordre révolutionnaire, pédagogique ou simplement émancipatrice ; les puissances de déplacement, de destruction et de proposition théorique dynamisées par l'esprit anarchiste. Il met en circulation des documents rares ou inédits concernant l'histoire des cinémas libertaires et la parole de certaines de ses figures parmi les plus créatrices, enthousiasmantes, libératrices.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Nicole Brenez, Isabelle Marinone,
- Avec
- Louise Anselme, Antoine Barraud, Jean-Pierre Bastid, Yannick Beauquis, Benoît Bouthors, Jean-Pierre Bouyxou, Erik Buelinckx, Johanna Cappi, Josselin Carey, Pascale Cassagnau, Charlotte Cayeux, Michèle Collery, Ronald Creagh, David Creus Expósito, Théo Deliyannis, Jean-Michel Durafour, Margot Farenc, Manuela Filippin, Yannick Gallepie, Boris Gobin, Adilson Inácio Mendes, Bidhan Jacobs, Wonhee Jung, Misato Kawazu-Sonoyama, Cho Kyoung-hee, Grégory Lacroix, Thomas Le Gouge, Roland Lethem, Mélisande Leventopoulos, Jessica Macor, Yves-Marie Mahé, Adrian Martin, Ulrike Meinhof, Marc Mercier, Quentin Périès, Jean-Gabriel Périot, Vladimir Perišić, Giusy Pisano, Félix Rehm, Catherine Roudé, Pacôme Sadek, Paulo Emilio Sales Gomes, Louis-Georges Schwartz, Charlotte Serrand, Frantz Succab, Jean-Marie Tixier, Lucile Valeri, Anne Voirin, Laure Weiss,
- Collection
- Arts du spectacle - Images et sons
- ISSN
- 19554893
- Langue
- français
- Mots clés
- banque de textes, boucle reformulatoire, citer, copier/coller, écrit d'appropriation, emprunt, littéralité, paraphrase, production écrite, production orale, recherche documentaire, reformuler, sujet scripteur
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Arts > Cinéma, images et sons
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Arts
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Littératures
- BISAC Subject Heading
- PER004000 PERFORMING ARTS / Film
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3689 Cinéma
- Date de première publication du titre
- 16 septembre 2015
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Films, cinéma
Livre broché
- Date de publication
- 14 janvier 2022
- ISBN-13
- 979-10-91075-24-4
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 244
- Code interne
- 2009
- Format
- 16 x 24 x 1,4 cm
- Poids
- 399 grammes
- Prix
- 17,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Claire Doquet
Peut-on dire sans emprunter ? Réflexions sur l'emprunt comme
constitutif de l’énonciation
Marie-Michèle Cauterman
Qui dit quoi ? Une approche de la polyphonie au collège
Nathalie Denizot
Couper, copier, coller, déplacer, emprunter… L’extrait dans
les manuels scolaires
Martine Peters
Pour aller plus loin que le copier-coller, enseignons à nos étudiants
à créacoller !
Eve Gladu, Nathalie Lacelle
Enquête sur les pratiques d’écriture numérique : quelques constats
sur les habitudes d’emprunts des adolescents
Aymeric Servet
Citer pour s’approprier
Catherine Dolignier
Définir le plagiat à l’université : à la recherche de critères
suffisants et opératoires
Stéphanie Michieletto-Vanlancker
Réaliser un kamishibaï en 6e : un copier-coller pas si simple
Maïté Eugène
Comment parler d’une lecture cursive que l’on n’a pas faite ?
Entre plagiat et braconnage
Sophie Dziombowski
Utiliser des critiques littéraires pour s’approprier des œuvres
AMarie Petitjean
Les littératures comme gisements en écriture créative
Tiane Donahue
Le copier-coller dans le monde de l’écrit universitaire
aux États-Unis : perspectives