Historiens, archivistes, économistes, spécialistes en sciences de l'éducation ou en langues et cultures étrangères décomposent ici, dans toute leur épaisseur, les étapes de la prise de décision et ses modalités d’application à différentes époques et dans des contextes géographiques et politiques variés. Ils remettent en cause deux présupposés ...
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Décider en éducation
Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs (du XVe siècle à nos jours)
Véronique Castagnet, Caroline Barrera
