Françoise Bonnet-Falandry

Françoise Bonnet est maître de conférences en didactique de l'anglais à l'Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, après avoir travaillé sur la formation des enseignants à l’IUFM d’Aquitaine. Ses travaux portent essentiellement sur les interactions entre langue maternelle / langue de scolarité et langue étrangère dans le contexte scolaire. Son dernier projet « Lire en deux langues » traitait de l’intérêt de la littérature comme expérience émotionnelle pour l’apprentissage de l’anglais. Elle a participé à plusieurs ouvrages collectifs : TOPICS, fichier d’activités pour le primaire (CNDP, 1995), De Babel à la mondialisation (Sceren, 1998), Teaching English and Culture in an Era of Complexity (Peter Lang, 2010) ou encore Réussir l’épreuve de leçon au CAPES d’anglais (P.U. de Bordeaux, 2012).