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Far from being another study on Rimbaud, the work seeks to formulate the ethical consequences that poetry demands of its reader.
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Vincent Vivès
Does a film about a writer represent a life, an institutional position, or a discourse? Is the goal of literary television programs or on-line critical videos to make literary more accessible? Questions of cultural heritage and education, as well as the "star" status of writers, seem to dominate cinematographic and televisual approaches to ...
Filmer la littérature
Sylvain Dreyer, Dominique Vaugeois
What are the theoretical and practical roots of the logics of identity assignment that imprison our lives and seem to deprive us of any prospect of emancipation? Can we and should we escape from them? At what price?
À partir de Michel Foucault
Philippe Sabot
L'ouvrage présente un parcours intellectuel contextualisé du jeune philosophe d'origine allemande Éric Weil (1904-1977) et une édition bilingue commentée de vingt inédits.
Hambourg – Berlin – Paris
Alain Deligne
Gilbert Kirscher
Letras Pátrias – the patriotic letters. This is how Brazilian writers qualified a literature that was given the mission of founding the Brazilian identity in the decades following the independence, proclaimed in 1822.
Les écrivains et la création d'une culture nationale au Brésil (1822-1889)
Sébastien Rozeaux
Soupçonne-t-on le caractère mystique de la ville Laon qui a fasciné tant d'écrivains européens – du Moyen Âge à l’époque contemporaine ?
Laon et ses écrivains
Daniel Compère, Caecilia Ternisien
Le « français » est à la fois un bien commun, enseigné de l'école maternelle à l’enseignement supérieur et une discipline aux contours mouvant au fil de la scolarité. Le numéro propose des analyses et des dispositifs d’apprentissage sur cette question des continuums.
Continuités et ruptures du primaire au supérieur
The issue looks at a wide range of reading practices - from kindergarten to higher education - and analyzes the issues involved.
Pratiques de lecture
Des analyses et des propositions de pratiques centrées sur la fiction et son rapport au réel dans les apprentissages en français, de la maternelle à l'université
Fiction et réel
Le numéro questionne l'hétérogénéité des littératures enseignées, de l’école à l’université.
Littératures
How and why did ancient societies practice reuse and reutilization? What is a reference and how did this notion manifest itself in ancient Mediterranean networks? This book offers a multidisciplinary exploration of these three concepts in Antiquity.
Anastasia Paillard, Mitchka Shahryari
This book explores the hypertextual relationship between ancient apocalypticism and Romance cultural creations, examining the aesthetic, historical and religious repercussions of apocalyptic thought from the Middle Ages to the present day.
Héritage et hypertextualité dans les Mondes romans du Moyen Âge à nos jours
Pénélope Cartelet, Michele Carini
En dépit de la volonté affichée de faire toute la lumière sur les légendes familiales, les enquêtes littéraires écrites récemment par des descendants de victimes ou d'acteurs d’événements historiques ne renoncent pas totalement à l’idéalisation des ancêtres, et plus largement à l’embellissement de leurs origines et donc à la sentimentalité.
Le légendaire dans les textes de filiation
Aurélie Barjonet, Doris Eibl
Modalités du déplacement, diversité et redéfinition sémantique de l'espace urbain
Les espaces des avant-gardes. Topographies urbaines de Paris et de sa banlieue
Martina Bengert, Lars Schneider
