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A stimulating look at what people do in education, through a discussion of two terms frequently used in educational science: "practice" and “activity”.
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Hichem Dahmouche, Alain Sénécail
Du statut de l'erreur à la question de la différenciation en classe, en passant par des études disciplinaires, ce numéro montre la fécondité et la diversité des études didactiques et ce faisant participe à l’intelligibilité de ce champ de recherche.
Études didactiques
Elisabeth Menouar-Verfaillie, Xavier Sido
Ce numéro réunit des contributions des didactiques de la géographie et des sciences à la réflexion sur les enjeux des « éducations à » (à la santé, au développement durable, aux médias) et à la connaissance des pratiques dans ces domaines.
Didactiques et Educations à
Sébastien Charbonnier, Anne Glaudel
Developing the school-museum relationship is a way of rethinking the artistic and cultural education of pupils, as well as the skills involved in interpreting and receiving literary texts and artworks.
La réception des oeuvres picturales en classe et au musée
Ana Dias-Chiaruttini
