Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260317T0915Z fre

COM.ONIXSUITE.9791090290167 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1881 03 9791090290167 15 9791090290167 00 BC 01 7.87 in 02 5.51 in 03 0.80 in 08 6 oz 01 20 cm 02 14 cm 03 0.80 cm 08 170 gr 01 01 2019 Recherches en Didactiques, n°27/mai 2019 Objets pour apprendre, objets à apprendre 1 B01 01 Onixsuite Contributor ID 15519 Joël Bisault Bisault, Joël Joël Bisault 2 B01 01 Onixsuite Contributor ID 15520 Roselyne Le Bourgeois Le Bourgeois, Roselyne Roselyne Le Bourgeois 3 B01 01 Onixsuite Contributor ID 13767 Abdelkarim Zaïd Zaïd, Abdelkarim Abdelkarim Zaïd 1 01 fre 00 138 03 10 EDU000000 24 Catalogue Septentrion Éducation et didactiques 01 06 03 00 Les objets sont omniprésents à l'école ; certains sont même emblématiques de disciplines scolaires particulières. Pourtant, les recherches en didactiques se sont peu intéressées à ces objets en dehors de la didactique de la technologie. Ces objets sont souvent considérés comme des moyens pour enseigner et apprendre. Les articles de ce dossier thématique explorent les dimensions utilitaires mais aussi culturelles et conceptuelles des objets. Ils montrent ainsi que ceux-ci peuvent être à la fois des « objets pour apprendre » et des « objets à apprendre » Le premier article rend compte de l'extension des objets techniques  aux systèmes techniques dans l’enseignement de la technologie. Le deuxième article étudie l’utilisation  de tablettes tactiles par  des enfants de 3 à 6 ans.  Le troisième analyse l’utilisation de « cartes argumentatives » réalisées par un logiciel pour aider des élèves d’école élémentaire  à argumenter en sciences.  Le quatrième article étudie un objet, le calendrier et  la manière dont des élèves  de 7-8 ans l’utilisent, ou non, pour résoudre des problèmes de repérage dans le temps. Le cinquième article vise à caractériser  le rôle de l’objet artistique  « tableau de maître »  dans l’enseignement de l’espagnol. Deux articles relatifs à la didactique de l’histoire terminent ce numéro : le premier consacré à la problématisation chez des élèves de CE2 et le second autour d’un entretien avec François Audigier. 02 00 Les objets sont omniprésents à l'école ; certains sont même emblématiques de disciplines scolaires particulières. Pourtant, les recherches en didactiques se sont peu intéressées à ces objets en dehors de la didactique de la technologie. Ces objets sont souvent considérés comme des moyens pour enseigner et apprendre. 04 00 <invalidtag content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></invalidtag> <div class="page" title="Page 3"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> Présentation du numéro Abdelkarim Zaid, Joël Bisault et Roselyne Le Bourgeois Dossier . Objets puis systèmes techniques au programme : éclairages pour une discussion de leurs statuts et de leurs fonctions dans l'enseignement. Joël Lebeaume Jeunes enfants et tablettes tactiles. Appareils pour apprendre ou appareils à apprendre ? Chenchen Liu, Jacques Audran et David Oget Des cartes pour collaborer, des cartes pour apprendre : quelques exemples d'usages de cartes argumentatives à l'école élémentaire en science. Valérie Tartas Le calendrier en classe : d'une approche instrumentale à une approche problématisée. Anne-Marie Rinaldi et Roselyne Le Bourgeois Rôle et fonctions d’objets symboliques en langue-culture étrangère : les tableaux de maîtres espagnols du musée de Picardie. Sophie Pelissier-Chaze Varia Faire problématiser des élèves de CE2 en histoire à partir de témoignages. Sylvain Doussot et Nadine Fink Documents et textes de référence Extrait des actes de la première rencontre nationale sur la didactique de l’histoire et de la géographie. Catherine Souplet et François Audigier Résumés – summaries – resúmenes. Publications reçues </div> </div> </div> 01 00 03 02 01 D502 02 2362 03 1654 06 62e004e5771e7a08eea120594c0ed81f 07 452136 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100728780/images/02ddce85370273e5cc226cf6effc0fd8/HIGHQ/9791090290167.jpg 17 20190606T1229Z 02 01 D502 02 179 03 125 06 4095f0e0f548b75dc71af926cc4bb272 07 12465 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100728780/images/02ddce85370273e5cc226cf6effc0fd8/THUMBNAIL/9791090290167.jpg 17 20190606T1229Z 09 00 03 02 01 D502 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT) 01 01 Dilicom SEPTENTRION 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 02 01 20190630 11 20190606 20 20190606 01 WORLD 02 01 GCOI 27574100728780