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Les effets du numérique sur l'éducation
Regards sur une saga contemporaine
Éducation et didactiques
La place du numérique dans l'éducation suscite des débats. Les auteurs ont choisi d’aborder cette question sous un angle spécifique, celui de l’analyse des effets exercés sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels.
Cet ouvrage a pour ambition non seulement de faire le point sur ce que le numérique a changé et ce qu’il a rendu possible, mais aussi sur ce qu’il a pu contrarier par sa présence jugée parfois envahissante. Les analyses proposées présentent donc un véritable intérêt pour tous les acteurs sociaux concernés par la transmission et l’appropriation des savoirs.
La première partie propose un cadre d’analyse et des repères historiques. Des spécialistes reconnus présentent ensuite des synthèses thématiques concernant aussi bien l’éducation formelle que l’éducation informelle, le milieu scolaire que l’entreprise, les pays développés ou les pays du Sud.
Titre
Les effets du numérique sur l'éducation
Sous-titre
Regards sur une saga contemporaine
Édition
Première édition
Avec
Georges-Louis Baron, Périne Brotcorne, Éric Bruillard, Simon Collin, Christian Depover, Béatrice Drot-Delange, Viviane Glikman, Thérèse Laferrière, Erwan Le Quentrec, Pierre-Jean Loiret, Geoffrey Sockett, Jacques Wallet
ISSN
12817597
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé)
370 Education
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
12 juillet 2019
Support
Livre broché
Nb de pages
286 p.
ISBN-10
2757428535
ISBN-13
978-2-7574-2853-5
GTIN13 (EAN13)
9782757428535
Référence
1904
Date de publication
12 juillet 2019
Nombre de pages de contenu principal 286
Format
16 x 24 x 1,5 cm
Poids
455 gr
Prix
25,00 €
Support
PDF
Nb de pages
286 p.
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-7574-2870-5
ISBN-13
978-2-7574-2870-2
GTIN13 (EAN13)
9782757428702
Référence
1904P
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757428535
Date de publication
12 juillet 2019
Publication
, France
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 286
Illustrations
9 graphiques
Prix
18,00 €
Support
Pack de titres multiples
Nb de pages
286 p.
Details de produit
2
ISBN-10
2-7574-2904-3
ISBN-13
978-2-7574-2904-4
GTIN13 (EAN13)
9782757429044
Référence
1904L
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757428535
Date de publication
12 juillet 2019
Publication
, France
Nombre de pages de contenu principal 286
Illustrations
9 graphiques
Format
16 x 24 x 1,5 cm
Poids
455 gr
Georges-Louis Baron
Georges-Louis Baron est professeur émérite de sciences de l'éducation à l’Université de Paris, laboratoire EDA. Il s’intéresse à l’ensemble des utilisations éducatives des technologies, depuis ce qui relève de la technologie éducative jusqu’à la didactique de l’informatique. Il porte un intérêt particulier aux différents acteurs des innovations liées aux technologies (notamment les enseignants).
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par François Villemonteix, Jacques Béziat, Georges-Louis Baron
Éducation et didactiques
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Édité par Sandra Nogry, Laetitia Boulc'h, François Villemonteix
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Édité par François Villemonteix, Jacques Béziat, Georges-Louis Baron
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