Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire
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Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire

Enjeux, modèles et pratiques innovantes

Edited by Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert

Éducation et didactiques

S'il est désormais admis qu’on apprend à écrire non seulement à l’école, mais aussi tout au long de la vie, des questions essentielles se posent quand il s’agit de l’enseignement postobligatoire. Quelles compétences développer, quels modèles convoquer, quels dispositifs expérimenter ?

L’ouvrage apporte des éléments de réponse à ces interrogations. La première partie met l’accent sur les modèles qui sous-tendent des formations à l’écriture académique ou professionnelle, la deuxième sur les traces des compétences du scripteur dans des écrits universitaires et la troisième sur des dispositifs innovants. Enfin, un épilogue présente la formation à la didactique de l’écriture de futurs enseignants en Belgique francophone, en France, au Québec et en Suisse romande.

La variété des contextes, des scripteurs (natifs/allophones, lettrés/infrascolarisés), des disciplines, des modèles et des dispositifs concernés permet de nouveaux éclairages sur l’enseignement-apprentissage de l’écriture.

Title Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire
Subtitle Enjeux, modèles et pratiques innovantes
Edition First Edition
Edited by Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert
With Céline Beaudet, Katell Bellegarde, Pascal Bessonneau, Christiane Blaser, Françoise Boch, Didier Colin, Stéphane Colognesi, Muriel Cros, Catherine Dolignier, Chantal Dompmartin-Normand, Sylvain Doussot, Marie-Laure Elalouf, Roxane Gagnon, Martine Jaubert, Jacqueline Lafont-Terranova, Élodie Lang, Yann Lhoste, Martha Makassikis, Noëlle Mathis, Jean-Paul Meyer, Michèle Monte, Christiane Morinet, Maurice Niwese, Véronique Paolacci, Jean-Christophe Pellat, Stéphanie Perrin, Anne-Marie Petitjean, Sylvie Plane, Véronique Rey, Nathalie Rossi-Gensane, Amina Saoussany, Patricia Schneeberger, Julie Sorba, Marc Surian
ISSN 12817597
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Dewey (abridged) 370 Education
Audience 06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019) 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Title First Published 27 June 2019
 
Format Paperback
Nb of pages 400 p.
ISBN-10 2757428497
ISBN-13 978-2-7574-2849-8
GTIN13 (EAN13) 9782757428498
Reference no. 1900
Publication Date 27 June 2019
Main content page count 400
Dimensions 16 x 24 x 2.3 cm
Weight 657 gr
List Price 33.00 €
 
Format PDF
Nb of pages 400 p.
Product Detail PDF
ISBN-10 2-7574-2866-7
ISBN-13 978-2-7574-2866-5
GTIN13 (EAN13) 9782757428665
Reference no. 1900P
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757428498
Publication Date 27 June 2019
Publication , France
Technical Protection ebook None
Main content page count 400
Illustrations
13 illustrations, color
11 figures
6 charts
5 illustrations, black & white
List Price 24.00 €
 
Format Multi-item Pack
Nb of pages 400 p.
Product Detail 2
ISBN-10 2-7574-2900-0
ISBN-13 978-2-7574-2900-6
GTIN13 (EAN13) 9782757429006
Reference no. 1900L
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757428498
Publication Date 27 June 2019
Publication , France
Main content page count 400
Dimensions 16 x 24 x 2.3 cm
Weight 657 gr
 
Martine Jaubert
Contributions:

Edited by Sandrine Aeby Daghé, Ecaterina Bulea Bronckart, Glaís S. Cordeiro, Joaquim Dolz, Irina Leopoldoff, Anne Monnier, Christophe Ronveaux, Bruno Védrines
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