Histoire des élèves en France
Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles)
First Edition
While the history of education often deals with pupils, it too rarely makes them full participants in the education system. However, pupils' participation refers to the challenge of living in a democracy. Read More
Si l'histoire de l'éducation évoque souvent les élèves, elle en fait trop rarement des acteurs à part entière du système éducatif. La place des élèves renvoie pourtant à l’enjeu de la vie en démocratie.
L’école est tout autant un moyen pour une société de former, informer et conformer la jeunesse, qu’une institution plurielle façonnée par celles et ceux qui la fréquentent. Ce livre, second tome de la publication d’un vaste travail collectif sur l’histoire de l’enfance et de la jeunesse scolarisées, vise à retrouver les élèves à travers leur adhésion ou leurs contestations de l’ordre imposé par l’école, lui-même changeant, et leur participation à la vie des écoles.
Quatorze textes explorent la diversité des sources donnant accès aux actes et aux paroles des élèves de divers établissements. En accordant une place importante mais non exclusive aux dernières décennies du XXe siècle, qui connaissent des développements décisifs, il s’agit aussi de donner toute sa profondeur chronologique à cette histoire.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Edited by
- Jérôme Krop, Stéphane Lembré,
- With
- Julien Cahon, Véronique Castagnet-Lars, Sylvie Condette, Jean-François Condette, Marie-Thérèse Duffau, Johann-Günther Egginger, Jérôme Krop, Stéphane Lembré, Elsa Neuville, Séverine Parayre, Bruno Poucet, Fabienne Serina-Karsky,
- Collection
- Histoire et civilisations
- ISSN
- 12845655
- Language
- French
- Tags
- citizenship, contestation, orderliness, school, teaching
- BISAC Subject Heading
- HIS000000 HISTORY > EDU016000 EDUCATION / History
- Dewey (abridged)
- 900 History > 907 Education, research, related topics
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3377 HISTOIRE
- Title First Published
- 05 June 2020
- Original Publication
- 2020
Paperback
- Publication Date
- 05 June 2020
- ISBN-13
- 978-2-7574-3082-8
- Extent
- Main content page count : 376
- Code
- 1952
- Dimensions
- 16 x 24 x 2.9 cm
- Weight
- 610 grams
- List Price
- 27.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Publication Date
- 26 May 2020
- ISBN-13
- 978-2-7574-3092-7
- Illustrations
- 3 illustrations, black & white/ 3 charts/ 1 illustrations, color
- Extent
- Main content page count : 376
- Code
- 1952P
- Technical Protection ebook
- None
- List Price
- 20.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Multi-item Pack
- Product Content
- Histoire des élèves en France (Paperback)
9782757430828
Histoire des élèves en France (PDF) 9782757430927 - Product Detail
- 2
- Publication Date
- 05 June 2020
- ISBN-13
- 978-2-7574-3112-2
- Extent
- Main content page count : 376
- Code
- 1952L
- Dimensions
- 16 x 24 x 2.9 cm
- Weight
- 610 grams
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Table des sigles
Faire l'histoire des élèves : enfance, jeunesse, normes et vie scolaire (XVIe-XXe siècles)
Jérôme Krop et Stéphane Lembré
Première partie
Les élèves, les anciens élèves et leur établissement
Chapitre 1. Repenser l'environnement scolaire pour accueillir l'enfant à l'école : l'exemple d’écoles nouvelles du XXe siècle
Fabienne Serina-Karsky
Chapitre 2. Les associations d’anciens élèves : l’exemple de la ville d’Amiens (XIXe-XXe siècle)
Bruno Poucet
Chapitre 3.Les élèves dans l’effervescence des débats pédagogiques : le lycée autogéré d’Oslo à la télévision française, 1975-1982
Jérôme Krop
Chapitre 4. Les lycéens et leur participation à la vie de l’établissement en France (1968-2018)
Sylvie Condette
Deuxième partie
Les normes scolaires et disciplinaires au quotidien
Chapitre 5. Des écoliers fauteurs de troubles et la discipline dans les collèges jésuites au cours des années 1550-1570
Véronique Castagnet-Lars
Chapitre 6. De nouvelles normes dans la vie scolaire au XIXe siècle : l’attention au corps et au bien-être dans les écoles primaires rurales du Nord et du Pas-de-Calais
Séverine Parayre
Chapitre 7. Suivre la règle et la contourner : les normaliens de Douai et le règlement intérieur (1854-1940)
Johann-Günther Egginger
Chapitre 8. Les règles disciplinaires dans les collèges et lycées français de garçons au XIXe siècle
Jean-François Condette
Troisième partie
Les élèves dans la cité, engagements et contestations
Chapitre 9. Des violences « scolaires » durant les affrontements confessionnels XVIe-XVIIe siècles ?
Véronique Castagnet-Lars
Chapitre 10. Les Droits de la Jeunesse et les mobilisations des élèves dans les lycées du Midi de la France au début des années 1880
Marie-Thérèse Duffau
Chapitre 11. Les élèves des écoles d’arts et métiers et leurs mutineries au XIXe siècle : les débuts mouvementés de l’école de Lille en 1901-1902
Stéphane Lembré
Chapitre 12. Mobilisations lycéennes à Roanne en mai et juin 1968 : moment d’éducation politique au coeur de la ville
Elsa Neuville
Chapitre 13. Une présence paradoxale : la contestation lycéenne à la télévision 1968-1969
Jérôme Krop
Chapitre 14. « 68, c’est trop vieux, 86, c’est mieux »
Julien Cahon
Conclusion. Ce que les élèves ont à nous apprendre
Jérôme Krop et Stéphane Lembré
Bibliographie générale
Présentation des auteurs de l’ouvrage