Instituteurs avant la République
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Instituteurs avant la République

La profession d'instituteur et ses représentations de la monarchie de Juillet au second Empire


Éducation et didactiques

En utilisant essentiellement des sources de type biographique, à côté d'autres matériaux historiographiques, ce livre décrit la vie et la pensée des instituteurs au moment le moins connu de leur histoire, celui qui précède la Troisième République. Ce faisant, il cherche à saisir l'émergence d'une profession, en entendant par là non pas d'abord le "métier" tel qu'il s'exerce entre les murs de l'école, mais une corporation telle qu'elle cherche à exister dans la vie sociale en formulant des espérances, en affirmant des valeurs et en offrant des images idéales d'elle-même. Les instituteurs du XIXe siècle apparaissent donc ici sur le fond des rapports sociaux dans lesquels ils ont dû négocier les quatre composantes principales de leur existence collective: leur position, leur fonction, leur statut et leurs finalités. En évitant la célébration nostalgique et les stéréotypes courants qui y sont associés, on découvre ainsi que, bien avant les fameux "hussards noirs" de Jules Ferry, il y a eu dans la corporation des instituteurs une élites aisée, dynamique, qui, parvenant à s'approprier ou à créer tout un univers de culture et d'identité professionnelles, a progressivement entraîné la grande masse des maîtres d'école à conquérir la dignité, le prestige même, qui vivent aujourd'hui encore dans la mémoire nationale.

Title Instituteurs avant la République
Subtitle La profession d'instituteur et ses représentations de la monarchie de Juillet au second Empire
Edition First Edition
Author François Jacquet-Francillon
ISSN 12817597
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3377 HISTOIRE
3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published 01 January 1999
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
Format Paperback
Nb of pages 320 p.
ISBN-10 285939575X
ISBN-13 978-2-85939-575-9
GTIN13 (EAN13) 9782859395759
Reference no. 621
Publication Date 01 January 1999
Main content page count 320
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 531 gr
List Price 18.29 €
 
François Jacquet-Francillon
Contributions:

Edited by Hichem Dahmouche, Alain Sénécail
Éducation et didactiques
A stimulating look at what people do in education, through a discussion of two terms frequently used in educational science: "practice" and “activity”.



Edited by Carole Christen, Laurent Besse
Histoire de l'éducation populaire, 1815-1945
Perspectives françaises et internationales
Histoire et civilisations
The history of Popular Education (Non Formal Education) has aroused research work for thirty years but yet no review of this work has been published. 28 contributions dealing with France, other European countries and Quebec focus on the complex relationship to school, gender and the political dimension of Popular Education.



Edited by Laurence Loeffel
Éducation et didactiques



Edited by Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter
Éducation et didactiques









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