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Recherches, n° 69/2e semestre 2018

Usages du numérique
First Edition

Le numérique a fait son entrée à l'école comme autrefois la télévision. Il s’est imposé en tant qu’innovation incontournable et miraculeuse. Sont ici présentées des propositions et des analyses de pratiques centrées sur l’apport du numérique dans les apprentissages en français, de la maternelle à l’université. Read More

Le numérique à l'école est à la fois un outil pour l’enseignant/entre enseignants, pour l’élève/pour la classe... Le numéro s’intéresse aux situations où les objets numériques (téléphone, ordinateur, tablette) et leurs applications aident aux apprentissages du cours de français (écrire, lire, travailler l’oral). Si ces outils s’inscrivent dans l’univers familier des élèves, leur maitrise ne va pas de soi. Leurs usages scolaires et les questions qu’ils soulèvent sont au cœur des contributions.


Paperback - In French 15.00 €

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Imprint
Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
Title Part
69
With
François Annocque, Stéphanie Boucher, Magali Brunel, Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger, Malik Habi, Salifou Koné, Catherine Mercier, Virginie Trémion, Élizabeth Vlieghe, Virginie Wrobel,
Journal
Recherches
ISSN
0295009X
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Title First Published
13 December 2018
Original Publication
2018

Paperback


Publication Date
10 January 2019
ISBN-13
979-10-91075-18-3
Extent
Main content page count : 200
Code
1814
Dimensions
16 x 24 x 1.2 cm
Weight
336 grams
List Price
15.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Virginie Trémion

Gestion des diversités dans la classe à l'heure du numérique

Malik Habi

Regarde-toi, regardez-moi : le téléphone portable, outil pour s'entrainer à l’oral du bac de français

Virginie Wrobel­

Des tablettes en maternelle

Magali Brunel

La fanfiction : une ressource pour lire l’œuvre intégrale

Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger

Écriture et numérique : pourquoi et comment parler de littéracie numérique ?

Catherine Mercier

Un pari risqué : utiliser l’espace numérique de travail et son forum pour réaliser une anthologie collective

Salifou Koné

Le téléphone en classe de langue, entre instrument de pouvoir et catachrèse pédagogique

Stéphanie Boucher

La circulation des ressources entre enseignants utilisateurs de TNI via internet et au sein d’une école : modalités et fondements didactiques

François Annocque

Analyse didactique des discours d’enseignants sur les pratiques numériques des étudiants

Élizabeth Vlieghe

Des nouvelles du livre pour la jeunesse : exils et migrations (volet 2)

La rédaction

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