Recherches en Didactiques, n°21/mai 2016

Pratiques et recherches en didactiques
First Edition

Dans la lignée des principes fondateurs de la revue, ce numéro contribue à enrichir les dialogues entre chercheurs de didactiques différentes. En Tunisie, en France et au Québec, des travaux se centrent sur le sujet apprenant pour repenser les situations didactiques. Les sciences médicales mènent une réflexion didactique. C. Grataloup retrace son parcours de chercheur dans un entretien. Enfin, une lecture critique est proposée d'un ouvrage récent sur les référentiels en didactique du curriculum.


Paperback - In French - Temporarily unavailable

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Imprint
Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
Title Part
Numéro 21
Edited by
Ana Dias-Chiaruttini, Nathalie Salagnac,
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abridged)
300-399 Social sciences > 370 Education
Onix Audience Codes
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3013 PARASCOLAIRE > 3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published
21 June 2016
Subject Scheme Identifier Code
Thema subject category: Education

Paperback


Publication Date
21 June 2016
ISBN-13
979-10-90290-10-5
Extent
Main content page count : 142
Code
1664
Dimensions
14 x 20 x 0.8 cm
Weight
175 grams
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Présentation du numéro

Ana Dias-Chiaruttini et Nathalie Salagnac

Varia.

Traiter de l'histoire du vivant : assujettissements et problématisation non formelle 

Sonia Kebaïli et Atf Azzouna

L’oral « pour soi » : tactiques automédiatrices pour l’Élaboration de justifications écrites

Marie-Hélène Forget
La posture de décentration de l’enseignant au cours des interactions langagières

Dalila Moussi
Le processus didactique en sciences médicales et en éducation therapeutique

Dominique Bonnet et Chantal Eymard

Documents et textes de référence

Entretien avec Christian Grataloup

Catherine Souplet

Notes de lecture

Les référentiels pour, contre, avec, entre... les activités ?

Jean-François Métral

Résumés – summaries – resúmenes

Publications reçues