Jeunesses connectées
Les digital natives au prisme des inégalités socio-culturelles
First Edition
The digital revolution has profoundly changed our ways of learning, learning and participating in public debate. Young people born at the turn of the 2000s are seen as the spearheads of this new society. This book depicts a somewhat less enchanting situation. Read More
La révolution numérique a profondément modifié les manières de s'informer, de se cultiver et de participer au débat public. Les jeunes nés au tournant des années 2000 sont à l’avant-poste de ces mutations. Qualifiés de « digital natives » par le monde du marketing, on les pense spontanément à l’aise avec les outils numériques, et capables d’en tirer le meilleur. Les jeunes seraient ainsi les fers de lance de cette nouvelle société numérique. Cet ouvrage dépeint une situation moins enchantée. À partir d’une enquête multi-méthodes (questionnaire, entretiens et observation en ligne) menée auprès de différents publics (E2C, BTS, IUT, licences d’AES, de science politique, IEP, etc.), elle met au jour les inégalités socio-culturelles nouvelles qui traversent cette génération. En matière d’information, de participation politique ou de culture, les jeunes développent des usages socialement différenciés du numérique, que l’ouvrage propose d’éclairer.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Author
- Julien Boyadjian,
- Collection
- Espaces politiques
- ISSN
- 17643716
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Economical Sciences, Social Sciences > Sociology, Ethnology
- BISAC Subject Heading
- SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology
- Dewey (abridged)
- 300 Social sciences, sociology & anthropology
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3081 Sciences sociales > 3088 Générations
- Title First Published
- 08 April 2022
- Original Publication
- 2022
Livre broché
- Publication Date
- 28 November 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0594-9
- Extent
- Main content page count : 286
- Code
- 1456
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 473 grammes
- List Price
- 24.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Publication Date
- 28 November 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0644-1
- Extent
- Nombre de pages de contenu principal : 286
- Code
- 1456P
- Technical Protection ebook
- Aucun
- List Price
- 18.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Publication Date
- 28 November 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0642-7
- Code
- 1456E
- File size
- 6963 KB
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Pack de titres multiples
- Publication Date
- 28 November 2013
- ISBN-13
- 978-2-7574-0646-5
- Code
- 1456L
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Contents
Remerciements
Introduction. De quoi les « digital natives » sont-ils le nom ?
Les « digital natives », au-delà du discours marketing, une génération sociologique ?
L'enquête : partir à la rencontre des jeunesses connectées
Chapitre préliminaire. Portraits de jeunesses connectées
Les jeunes décrocheurs des E2C : à la recherche des « 20 derniers pourcents »
Les étudiants de Paris 13 : les enfants de la « démocratisation scolaire »
L'IUT de Figeac : des classes moyennes à la recherche d’un rendement éducatif « bon marché »
Les élèves de « classes prépa » : le numérique, entre échappatoire et course contre le temps
Conclusion du chapitre préliminaire
Chapitre 1. Le rapport des jeunes à l’information à l’ère des réseaux sociaux
Les jeunes s’informent sur les réseaux sociaux… mais pas seulement
Ce que s’informer sur les réseaux sociaux veut dire… pour la jeunesse élitiste
Ce que s’informer sur les réseaux sociaux veut dire… pour la jeunesse populaire
Conclusion du chapitre 1
Chapitre 2. Quelle place pour les « digital natives » dans l’espace public numérique ?
Le rapport à la politique des enquêtés
Les pratiques politiques « en ligne » des enquêtés
Les usages « militants » du numérique
Conclusion du chapitre 2
Chapitre 3. La persistance des inégalités culturelles à l’ère numérique
Les pratiques culturelles des « digital natives » : le numérique favorise-t-il la démocratisation culturelle ?
Le rapport des « digital natives » à la culture :de nouvelles logiques distinctives ?
Conclusion du chapitre 3
Conclusion. Des inégalités juvéniles moins visibles à l’ère numérique ?
Les sciences sociales face aux traces numériques des « digital natives »
Des résultats évidents ?
Postscriptum
Bibliographie
Annexe : le questionnaire