This book brings together the contributions of eighteen researchers of national and international renown in the field of didactics.
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Fondements d'un champ de recherche en cheminant avec Yves Reuter
Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria
Le dossier Enfant, élève, apprenant confronte plusieurs points de vue sur une thématique originale : comment les didactiques appréhendent-elles le sujet qu'elles constituent comme objet de leurs investigations théoriques ? Il s'agit de comprendre ...
Enfant, élève, apprenant
Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger
Les textes publiés dans cet ouvrage ont été choisis par Régine Delamotte-Legrand. Ils présentent les postures scientifiques de l'auteur et sont suivies de réflexions sur le sens et l'interprétation du langage de l'enfant. Ils explicitent également les positions de l'auteur sur les récits enfantins et ce que ceux-ci apportent à l'analyse des récits.
Mises en mots et "reste"
Frédéric François
Régine Delamotte-Legrand
