Fondée en 1997 par Bruno Béthouart, la collection est aujourd'hui dirigée par Xavier Boniface, Université de Picardie - Jules Verne.
Cette collection a pour objectif d'aborder la réalité historique par le biais de documents originaux et de témoignages – rapports, correspondances, journaux, souvenirs, récits… – de toutes les périodes historiques. Leurs auteurs, simples témoins ou acteurs impliqués dans les événements ou dans les structures de la vie politique, économique, sociale, religieuse ou culturelle, offrent un regard particulier, sinon original, qui peut contribuer à renouveler en partie la connaissance historique. La publication de ces textes oubliés ou inédits peut ainsi conforter ou au contraire infirmer des points de vue et des opinions ayant acquis une crédibilité scientifique. Ils sont accompagnés d'un appareil critique, où figurent, selon la nature du document ou le témoignage, des notices biographiques, un rappel des enjeux, des définitions du vocabulaire spécialisé ou technique, des précisions et des compléments sur les situations décrites. La présentation générale qui ouvre l’ouvrage s’attache à sa mise en contexte et vise à montrer la dimension, l’intérêt et l’apport de ces documents pour la recherche historique.
Petit répertoire de sources commentées (Moyen Âge-XXe siècle)
Documents et témoignages
Conçu pour des étudiants et des enseignants, cet ouvrage favorise l'approche de l’histoire de la justice à n’importe quel niveau d’apprentissage, que ce soit celui d’une initiation ou bien d’une spécialisation.
Souvenirs des élèves du département du Nord (1920)
Documents et témoignages
En mai 1920, à l'occasion de la tenue à Lille d’une Exposition internationale pour la renaissance des régions libérées, Georges Lyon, recteur de l’académie de Lille demande aux enseignants de répondre à un questionnaire, à leurs élèves de rédiger une composition française sur le thème de leurs souvenirs de la guerre et de faire le récit d’un ...
Le château de Pierrefonds, restauré par l'architecte Viollet-le-Duc à la demande de Napoléon III, est l’un des chantiers les plus prestigieux de la seconde moitié du XIXe siècle. L’abondance des sources permet d’en relater l’histoire en décrivant les hommes du bâtiment, ceux de la pierre (tailleurs, bardeurs, appareilleurs, sculpteurs), du métal...
Face à l'invasion allemande le recteur Georges Lyon décide en 1914 de rester à la tête des structures scolaires et universitaires de la partie occupée de l'académie de Lille pour mieux les maintenir en vie. Il rédige pendant la guerre ses Souvenirs qui constituent un témoignage d'une grande richesse pour saisir la vie des habitants...
Vivre et enseigner sous la menace, protéger les enfants, ne pas désespérer : rare témoignage direct et critique d'une institutrice piégée dans la « Zone interdite », tenue d'une main de fer par les nazis, de Dunkerque à Arras, Bailleul et Hazebrouck. Peu de témoignages de civils au cœur de cette guerre nous sont parvenus. C’est dire combien sont...
Cette nouvelle édition présente cinq journaux remarquables d'habitants du Nord, combattants et civils, rédigés entre 1914 et 1918 dans les tranchées et dans la région occupée. Ils restituent, cent ans après la Grande Guerre et la disparition complète d’une génération, des situations d’hommes et de femmes qui ont vécu la résolution, la souffrance...
Pierre Deffontaines, directeur de l'Institut français de Barcelone
Documents et témoignages
Géographe, catholique engagé, Pierre Deffontaines est un fervent acteur de la politique culturelle de Pétain dans l'Espagne de Franco avant de rallier la France combattante. En 1943, il ouvre à Barcelone un Institut dissident fortement impliqué dans l’évacuation des évadés de France vers l’Afrique du Nord.
Le journal dévoile le jeu complexe...
Bénédicte Fabre-Muller, Pierre Leboulleux, Philippe Rothstein
Ethnologue, premier japonologue en France, sinologue, mayaniste, spécialiste des religions orientales et épistémologue, Rosny est un découvreur, un véritable pionnier de ces sciences dans la seconde moitié du XIXe siècle. Travailleur infatigable, boulimique de connaissances, il est aussi un "entreprenant" impénitent.
C'est hors cursus...