Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260311T1312Z fre

COM.ONIXSUITE.9791091075046 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 3655 03 9791091075046 15 9791091075046 02 01 00 BC 01 9.45 in 02 6.30 in 01 24 cm 02 16 cm 10 02 0295009X 02 55 01 02 Recherches Revue de didactique et de pédagogie du français 01 01 Numéro 55 2011 Recherches, n°55/2e semestre 2011 Brouillons 1 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11225 Marie-Michèle Cauterman Cauterman, Marie-Michèle Marie-Michèle Cauterman 2 A02 01 Onixsuite Contributor ID 8596 Jean-Charles Chabanne Chabanne, Jean-Charles Jean-Charles Chabanne 3 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12882 Christophe Charlet Charlet, Christophe Christophe Charlet 4 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12881 Francine Darras Darras, Francine Francine Darras 5 A02 01 Onixsuite Contributor ID 7735 Isabelle Delcambre Delcambre, Isabelle Isabelle Delcambre Isabelle Delcambre, Professeur émérite en Sciences de l'Éducation à l’université de Lille 3, membre de l’équipe Théodile-CIREL, est spécialiste de didactique du français. Elle a, entre autres, contribué à développer le champ des recherches sur les littéracies universitaires. isabelle.delcambre-derville@univ-lille3.fr 6 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12902 Claire Doquet Doquet, Claire Claire Doquet 7 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11687 Patrice Heems Heems, Patrice Patrice Heems 8 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12900 François Le Goff Le Goff, François François Le Goff 9 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12791 Catherine Mercier Mercier, Catherine Catherine Mercier 10 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12790 Stéphanie Michieletto-Vanlancker Michieletto-Vanlancker, Stéphanie Stéphanie Michieletto-Vanlancker 11 A02 01 Onixsuite Contributor ID 11230 Élizabeth Vlieghe Vlieghe, Élizabeth Élizabeth Vlieghe 1 01 fre 00 218 03 10 EDU000000 29 2012 3161 Sciences de l'éducation 29 2012 3435 LITTÉRATURE GENERALE 93 JN 01 05 03 00 Ce numéro se propose de débrouiller la notion de brouillon en l'éclairant du point de vue théorique tant par le biais de l’histoire de la notion et de ses acceptions que par celui des nombreux champs d’études en présence (J.-C. Chabanne, C. Doquet). Les analyses de réécritures permettent de mesurer à quel point le brouillon peut parfois devenir contre-productif (Darras). Ce que disent de leurs pratiques les élèves (F. Darras et I. Delcambre) et les étudiants (I. Delcambre), ou encore les analyses de « brouillons » conduisent aussi à se méfier de toute prescription simplificatrice et réductrice. Les propositions de travail tentent donc, ici, de prendre en compte la complexité et la diversité des brouillons : brouillon oral/écrit, individuel/collectif, sur transparent/sur feuille A3/sur ordinateur, avec des couleurs des chiffres, des flèches, des phrases ou des mots ; réécritures ponctuelles, partielles, écrits intermédiaires… En enseignement spécialisé (P. Heems), au collège (M.-M. Cauterman, C. Charlet, S. Michieletto) et au lycée (F. Le Goff, C. Mercier). 02 00 La revue propose un historique didactique et un parcours des champs théoriques concernés par le brouillon, loin des prescriptions véhiculant une représentation réductrice de l'écriture et de son apprentissage... 16 00 La revue Recherches est née en 1984 de la volonté d'offrir aux enseignants de français de l'Académie de Lille un lieu d'écriture professionnelle, un lieu où peuvent se réfléchir les pratiques d'enseignement, se communiquer les innovations, mais aussi... 17 00 La revue Recherches est née dans l'académie de Lille en 1984. Son comité de rédaction est composé d'enseignant·e·s de l’école élémentaire à l’enseignement supérieur mais aussi de l’enseignement spécialisé. La revue est destinée à offrir aux enseignant·e·s de français et aux professeur·e·s des écoles un lieu d’écriture professionnelle où peuvent se réfléchir les pratiques d’enseignement, se communiquer les innovations et se diffuser les recherches scientifiques qui intéressent la didactique du français. Elle est classée dans la catégorie « Interface » par HCÉRES (Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) ; cela signifie qu’elle est reconnue comme interface entre le champ de la recherche et celui des pratiques professionnelles. Elle est diffusée au numéro par les Presses universitaires du Septentrion mais vous pouvez vous abonner via le site de la revue. Vous y trouverez également les appels à contribution pour les numéros à venir et notre blog de littérature pour la jeunesse. <a href="https://www.revue-recherches.fr/" style="bold">Lien vers le site de la revue</a> 01 00 03 02 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100232670/images/0ef1989779e89d8c5a6c5f0df6929b39/THUMBNAIL/9791091075046.jpg 06 00 03 02 01 D501 https://www.septentrion.com/resources/collections/785/images/785L.gif 09 00 03 02 01 D502 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF) 01 01 Dilicom SEPTENTRION 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 04 Revue Recherches https://revue-recherches.fr 04 01 20120119 11 20120119 01 WORLD 02 01 GCOI 27574100232670 WORLD 00 06 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 29 http://www.sodis.fr/ 01 1 20 18 20130119 02 02 11.00 01 R 5.50 10.43 0.57 EUR WORLD 00 01 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 1 20 18 20130119 02 02 11.00 01 R 5.50 10.43 0.57 EUR