Innovez ! Tel parait être le mot d'ordre institutionnel actuel. Mais ce que l'on baptise « innovation » est-il réellement nouveau ? Et, surtout, les « innovations » prônées sont-elles gages d'un véritable renouvèlement didactique et pédagogique, prenant en compte les problèmes d'apprentissage ? Lire la suite
Innovez ! Tel parait être le mot d'ordre institutionnel actuel. Mais ce que l'on baptise « innovation » est-il réellement nouveau ? Et, surtout, les innovations prônées sont-elles gages d'un véritable renouvèlement didactique et pédagogique, prenant en compte les problèmes d'apprentissage ?
Le numéro interroge les pratiques professionnelles dites innovantes comme les classes inversées. Il remet à leur juste place les outils numériques comme le TNI dont l'usage ne dispense pas d'une réflexion pédagogique et didactique. Les propositions d’activités du numéro réaffirment, dans l’acception que lui donne Lévi-Strauss, la part de bricolage pédagogique inhérente au métier. C’est l’expertise de l’enseignant qui lui permet de créer des dispositifs d’apprentissage et de gestion de classe efficients. Cela l’amène aussi à faire du neuf avec de vieilles recettes (en leur temps perçues comme innovantes) pour faire face à des prescriptions ou à des enjeux nouveaux. Ces dispositifs peuvent être d’envergure ou relever du quotidien de la classe. Dans les deux cas, ils demandent le temps de la maturation, de la concertation, de la mise en œuvre mais aussi le temps cyclique de l’expérimentation qui permet de les affiner.
Remerciements
Les expériences de la nostalgie
Emmanuelle Fantin, Sébastien Fevry & Katharina Niemeyer
Partie 1
Temporalités et espaces de la nostalgie
Introduction
« Nostalgies à la dérive : perspectives historiques pour instruire une critique contemporaine »
Tristan Paré-Morin
« Maisons (in)habitables. Nostalgie et déracinement dans la photographie de ruines actuelle »
Estelle Grandbois-Bernard
« La volonté de présence, ou la nostalgie d'un temps pré-médiatique »
Jean-Sébastien Hardy
« 10 000 cartes postales pour 2042. Imaginations et nostalgies instantanées du futur »
Katharina Niemeyer & Magali Uhl
Partie 2
Nouvelles commémorations nostalgiques
Introduction
« Fêter les 375 ans Montréal avec nostalgie : de la réarticulation d'une vision futuriste au regret des formes culturelles passées »
Fannie Valois-Nadeau
« L’essor de la microbrasserie au Québec : un courant populaire "néo-trad" aux tonalités nostalgiques »
Anouk Bélanger
« La mise en ligne des archives audiovisuelles, entre patrimonialisation et nostalgie créatrice. Regards sur la France et l’Italie »
Anna Tible
« Dire, ne pas dire, ou présupposer la nostalgie de l’immigré ? Le cas des portraits en ligne du Musée National de l’Histoire de l’Immigration »
Emmanuelle Fantin
Partie 3
Pratiques de la nostalgie en contexte numérique
Introduction
« Vers une affectivité distribuée : les collections d’informations personnelles numériques comme support de la nostalgie »
Jerry Jacques
« Regarder encore et encore. Formes de nostalgies associées au revisionnement des séries sur les plateformes numériques »
Christine Thoër, Vincent Fabre & Sophie Le Berre
« Le jugement critique et l’imaginaire cinématographique des années 1980, "La nostalgie n’est plus ce qu’elle était" »
Quentin Mazel
Partie 4
Rétrotopie, technostalgie et ruinophilie au prisme des Media Studies
Introduction
« Nostalgie et rétrotopie au regard de la narratologie. Captain Fantastic (2016) de Matt Ross »
Sébastien Fevry
« Technostalgie du présent : des technologies de la mémoire à une mémoire des technologies »
Tim van der Heijden
« Nostalgie analogique et art de la ruine »
Dominik Schrey
Perspectives critiques
Bibliographie générale
Biographies
Recension Questions de communication