Les élèves transparents
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Les élèves transparents

Les arrêts de scolarité avant 16 ans

Maryse Esterle-Hedibel

Métiers et pratiques de formation

C'étaient des élèves ordinaires, dont les résultats scolaires étaient faibles, moyens ou plutôt bons... Ils ont quitté l'école à 13, 14 ou 15 ans. Comment en sont-ils arrivés là ? La situation de ces élèves déscolarisés avant 16 ans illustre-t-elle des « dysfonctionnements » du système scolaire, ou bien est-elle l'expression ultime des logiques de tri et de catégorisation, marquant la persistance des inégalités sociales au sein de l'école ? Fruit d'une recherche de terrain dans des collèges de Roubaix, l'étude de ces processus rend toute la complexité du phénomène et permet de sortir de la recherche de « responsables », voire de « coupables », pour en venir à l'enchaînement des interactions entre les protagonistes, dont les points de vues différents se croisent sans se rencontrer. Certains enseignants et directions de collèges ont tenté de sortir de ces logiques d'exclusion, voire d'oubli ou d'abandon. Ils ont « changé de regard » sur l'organisation des établissements scolaires et sur les élèves en risque de déscolarisation. D'autres relations s'établissent avec ces derniers et leurs familles. Ces initiatives et ces démarches, inscrites dans la vie des quartiers, infirment l'idée du fatalisme de l'échec et du déterminisme social, témoignent de la diversité des postures possibles et des points à partir desquels les processus peuvent s'inverser. Ces questions intéressent le débat public, les chercheurs et aussi tous les acteurs, parents, enseignants et autres personnels scolaires. 

Title Les élèves transparents
Subtitle Les arrêts de scolarité avant 16 ans
Edition First Edition
Author Maryse Esterle-Hedibel
ISSN 12921092
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published 09 March 2007
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
Format Paperback
Nb of pages 312 p.
ISBN-10 2859399739
ISBN-13 978-2-85939-973-3
GTIN13 (EAN13) 9782859399733
Reference no. 1018
Publication Date 09 March 2007
Main content page count 312
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 572 gr
List Price 21.50 €
 



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