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Recherches, n° 77/ 2e semestre 2022
Continuités et ruptures du primaire au supérieur
Recherches
Le français est à la fois un bien commun et une discipline aux contours mouvants au fil de la scolarité. Penser la continuité des pratiques et des objets d'enseignement permet aussi de penser le français dans sa diversité et selon des ruptures souvent masquées. Les injonctions officielles à la continuité ne peuvent cacher la réalité des discontinuités voire des ruptures, à chaque palier, parfois entre deux niveaux de classe. Ce numéro aborde ces questions sous l’angle des contenus, des méthodes, des dispositifs et cela du point de vue des élèves, des enseignants, des parents, des chercheurs, et dans une perspective historique ou synchronique. Si les ruptures peuvent être la source d’un vécu scolaire difficile, elles sont pourtant parfois nécessaires dans le développement des élèves.
Titre
Recherches, n° 77/ 2e semestre 2022
Sous-titre
Continuités et ruptures du primaire au supérieur
Édition
Première édition
Avec
François Annocque, Cynthia Boggio, Marie-Line Bosse, Fabienne Bureau, Isabelle Delcambre, Véronique Dordain-Bocquet, Sophie Dziombowski, Hélène Le Levier, Sylvie Plane, Christophe Ronveaux, Bernard Schneuwly, Aline Skrobacki, Coraline Soulier, Viviane Youx
ISSN
0295009X
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur
Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé)
370 Education
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
18 janvier 2023
Support
Livre broché
Nb de pages
222 p.
ISBN-13
979-10-91075-26-8
GTIN13 (EAN13)
9791091075268
Référence
2101
Date de publication
18 janvier 2023
Nombre de pages de contenu principal 222
Format
16 x 24 x 1,2 cm
Poids
353 gr
Prix
17,00 €
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Editorial