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Recherches, n° 67/2e semestre 2017
Interdisciplinarités
Recherches
Le champ disciplinaire du français inclut des savoirs spécifiques (la langue, les discours, la littérature), mais l'enseignant de français, quand il n’est pas lui-même polyvalent (comme dans le premier degré), partage avec d’autres des tâches d’enseignement qui élargissent son champ. Les disciplines se croisent au gré de projets d’équipes, d’opportunités, de partenariats possibles et d’injonctions institutionnelles fluctuantes. Le français est pris dans une nébuleuse de dispositifs qui mettent en œuvre des formes de collaboration interdisciplinaires diverses de par les objectifs visés, les modalités concrètes, les enjeux institutionnels, le degré de facilitation du travail des équipes engagées. Quels apprentissages ces interdisciplinarités favorisent-elles, et à quelles conditions ?
Titre
Recherches, n° 67/2e semestre 2017
Sous-titre
Interdisciplinarités
Édition
Première édition
Avec
Nicole Biagioli, Pierre Carion, Marie-Michèle Cauterman, Jean-Charles Chabanne, Christophe Charlet, Isabelle Delcambre, Sophie Dziombowski, Catherine Gendron, Malik Habi, Patrice Heems, Catherine Mercier, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Élizabeth Vlieghe
ISSN
0295009X
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur
Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé)
370 Education
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3013 PARASCOLAIRE
Date de première publication du titre
30 décembre 2017
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JN
Support
Livre broché
Nb de pages
242 p.
ISBN-13
979-10-91075-16-9
GTIN13 (EAN13)
9791091075169
Référence
1731
Date de publication
11 janvier 2018
Nombre de pages de contenu principal 242
Format
16 x 24 x 1,3 cm
Poids
409 gr
Prix
15,00 €
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Éditorial