Présentation du numéro

Xavier Sido et Liliane Szajda-Boulanger

Dossier .

Commenter la peinture, commenter la littérature : ce que les enseignants attendent,ce que les élèves entendent

Marie-Sylvie Claude
Co-construction d'un milieu d’apprentissage en danse avec des élèves atteints de troubles des fonctions cognitives : de la complémentarité entre ostension-imitation et pratiques langagières

Alexandra Arnaud-Bestieu
Une visite scolaire dans un mémorial : quels contenus d’apprentissage ?

Catherine Souplet
L’histoire « on air » l’enregistrement sonore au service de l’écriture collective de l’histoire au collège 

Jean-Baptiste Prévot

Notes de lecture

Stéphane Bonnéry (dir.) (2015) Supports pédagogiques et inégalités scolaires, La Dispute, Paris

Dominique Lahanier-Reuter

Joël Lebeaume (2014) L’enseignement ménager en France. Sciences et techniques au féminin, 1880-1980, PUR, Rennes

Sébastien Charbonnier

Résumés – summaries – resúmenes

Publications reçues