Presses Universitaires du Septentrion
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Presses Universitaires du Septentrion
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Savoirs mieux
Numéro 3
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Les émotions
Les
Émotions
Tour d'horizon des principales théories
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GCOI
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A01
Véronique Christophe
Christophe, Véronique
Véronique
Christophe
<p> Véronique Christophe est Professeur de Psychologie sociale et de la santé àl'Université Lille 3.</p>
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2012
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Psychologie
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Septentrion Internet hierarchy
Psychologie, cognition
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Septentrion Internet hierarchy
Éducation, psychologie
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juillet 2013
3080
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
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JM
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Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories que tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement: (a) les théories centrées sur les aspects physiologiques périphériques et centraux des émotions, (b) les théories qui ont étudié le rôle et la fonction des processus cognitifs dans l'élaboration de l'émotion - c'est-à-dire principalement les théories de l'évaluation et les les théories schématiques, (c) les théories directement issues de la perspective de DARWIN - plus particulièrement la notion d'émotions fondamentales et l'expression émotionnelle, et enfin (d) le point de vue du constructivisme social d'AVERILL, dont la paticularité est de considérer l'émotion comme une "construction social".Il s'agit là d'un véritable outil de travail auquel le lecteur débutant dans le domaine pourra se référer afin d'acquérir les bases de connaissances théoriques liées aux émotions.Une liste détaillée de références bibliographiques complète ce document.
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Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories que tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement: (a) les théories centrées sur les aspects physiologiques périphériques et centraux des émotions, (b) les théories qui ont étudié le rôle et la fonction des processus cognitifs dans l'élaboration de l'émotion - c'est-à-dire principalement les théories de l'évaluation et les les théories schématiques, (c) les théories directement issues de la perspective de DARWIN - plus particulièrement la notion d'émotions fondamentales et l'expression émotionnelle, et enfin (d) le point de vue du constructivisme social d'AVERILL, dont la paticularité est de considérer l'émotion comme une "construction social".Il s'agit là d'un véritable outil de travail auquel le lecteur débutant dans le domaine pourra se référer afin d'acquérir les bases de connaissances théoriques liées aux émotions.Une liste détaillée de références bibliographiques complète ce document.
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Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories que tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement: (a) les théories centrées sur les...
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Collection tranversale de livre « petit format » présentant, sous forme synthétique, des questions vives touchant tous les champs de la connaissance. Loin de toute formule figée, des chercheurs y dessinent à leur gré, pour les étudiants et le public...
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A transversal series of small format books, Savoirs mieux investigates in condensed form lively topics in various fields of knowledge. Far from any set formula, researchers find in this series a space to draw their vision of what really matters...
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<p>Collection tranversale de livre « petit format » présentant, sous forme synthétique, des questions vives<br /> touchant tous les champs de la connaissance. Loin de toute formule figée, des chercheurs y dessinent à leur gré, pour les étudiants et le public, leur vision de ce qui est essentiel.</p> <p><!--StartFragment--><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-9943<!--EndFragment--><!--EndFragment--> (en ligne)<!--EndFragment--><!--EndFragment--></p>
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<p>A transversal series of small format books, <em>Savoirs mieux </em>investigates in condensed form lively topics in various fields of knowledge. Far from any set formula, researchers find in this series a space to draw their vision of what really matters, to the benefit of students and wider audiences.</p>
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