Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260606 fre

COM.ONIXSUITE.9782859398750 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 921 02 2859398759 03 9782859398750 15 9782859398750 10 BC 02 17649587 01 GCOI 27574100574620 1 A01 Christophe Andréo Andréo, Christophe Christophe Andréo <p>Né en 1971, Christophe Andréo est docteur en sociologie de l'université de Provence. Il est spécialiste de la jeunesse des classes populaires.</p> 1 01 fre 224 00 224 03 SOC026000 29 2012 3081 Sciences sociales 20 sociologie 24 Catalogue Septentrion Sociologie, ethnologie 24 Catalogue Septentrion Sciences économiques, sciences sociales 29 juillet 2013 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 93 JHB 01 05 01 <P>Comment, dans un contexte marqué par la volonté politique de démocratiser les études, le Lycée Professionnel gère-t-il les élèves qu'il accueille? Comment ces jeunes vivent-ils, dans leur diversité, leur scolarisation en Lycée Professionnel? A partir d'une enquête par observation participante menée dans un lycée marseillais, l'auteur propose une étude en profondeur de la vie dans un établissement ordinaire dont il nous livre d'importantes clés de compréhension: le problème du respect de l'ordre scolaire et la délégation de la tâche de filtrer et de contrôler les perturbateurs à de jeunes précaires interchangeables; les difficultés qu'ont les jeunes et les adultes à parler et à se parler; la manière dont les différences - d'âge, de filière d'étude, de sexe - entre jeunes produisent des comportements contrastés. Cette recherche restitue une expérience sociale et sociologique vivante et originale, vécue par le chercheur, et qui repose sur l'analyse des interactions et des situations qu'il a pu observer. Portant un regard neuf sur la déviance et l'ordre scolaire, ce livre met ainsi en évidence les compromis que l'institution scolaire concède pour satisfaire les apparences de sa mission dans un contexte de transformation des publics de l'enseignement professionnel. </p> 03 <P>Comment, dans un contexte marqué par la volonté politique de démocratiser les études, le Lycée Professionnel gère-t-il les élèves qu'il accueille? Comment ces jeunes vivent-ils, dans leur diversité, leur scolarisation en Lycée Professionnel? A partir d'une enquête par observation participante menée dans un lycée marseillais, l'auteur propose une étude en profondeur de la vie dans un établissement ordinaire dont il nous livre d'importantes clés de compréhension: le problème du respect de l'ordre scolaire et la délégation de la tâche de filtrer et de contrôler les perturbateurs à de jeunes précaires interchangeables; les difficultés qu'ont les jeunes et les adultes à parler et à se parler; la manière dont les différences - d'âge, de filière d'étude, de sexe - entre jeunes produisent des comportements contrastés. Cette recherche restitue une expérience sociale et sociologique vivante et originale, vécue par le chercheur, et qui repose sur l'analyse des interactions et des situations qu'il a pu observer. Portant un regard neuf sur la déviance et l'ordre scolaire, ce livre met ainsi en évidence les compromis que l'institution scolaire concède pour satisfaire les apparences de sa mission dans un contexte de transformation des publics de l'enseignement professionnel. </p> 02 Comment, dans un contexte marqué par la volonté politique de démocratiser les études, le Lycée Professionnel gère-t-il les élèves qu'il accueille ? Comment ces jeunes vivent-ils, dans leur diversité, leur scolarisation en Lycée Professionnel... 08 <p style="text-align: justify;">« Ce livre pourrait figurer comme un manuel de formation des conseillers principaux d'éducation, surveillants et autres auxiliaires d'éducation des établissements de renseignement secondaire Ces personnels pourraient trouver dans son contenu une matière riche de connaissances pratiques […] Mais l'ouvrage d' Andréo est avant tout une étude de sociologie […] Quoiqu'il en soit, ce livre apporte une contribution décisive à la connaissance des rapports sociaux au sein de l'institution scolaire »</p> LEPOUTRE D. La Revue Française de Sociologie 20070331 43 La collection accueille des monographies et des ouvrages collectifs qui se proposent d'explorer les phénomènes sociaux contemporains en se fondant sur des enquêtes empiriques menées de manière rigoureuse. Placée sous le signe de la pluralité… 43 Series supervised by Vincent Caradec and Danilo Martucelli. "Le regard sociologique" presents individual and collective studies which aim at understanding and explaining the impact of society on human representations and behaviors. 44 <p>Fondée en 2003 par Vincent Caradec et Danilo Martuccelli, la collection est aujourd'hui dirigée par Vincent Caradec etJingyue Xing, Université de Lille.</p> <p>La collection accueille des monographies et des ouvrages collectifs qui se proposent d'explorer les phénomènes sociaux contemporains en se fondant sur des enquêtes empiriques menées de manière rigoureuse. Placée sous le signe de la pluralité, elle se veut ouverte du point de vue des perspectives théoriques mobilisées, des thématiques abordées (le travail, la famille, l'école, les médias, les institutions, les réseaux, la ville, les âges de la vie, etc.) ainsi que des méthodologies mises en œuvre. Destinée à un lectorat qui dépasse les seuls cercles académiques, la collection vise à diffuser largement les connaissances sociologiques de façon à ce qu'elles puissent contribuer à la compréhension des enjeux du monde contemporain et à nourrir les débats de société.</p> <p><!--StartFragment--><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-7959<!--EndFragment--><!--EndFragment--> (en ligne)<!--EndFragment--><!--EndFragment--></p> 44 <p>Series supervised by Vincent Caradec and Danilo Martucelli.</p> <p>"Le regard sociologique" presents individual and collective studies which aim at understanding and explaining the impact of society on human representations and behaviors. The fields of study broached in this series are various (work environment, family, media, institutions, networks, the city, cultures...) but all works share in common a transparent and rigorous methodological approach.</p> <p><!--StartFragment--><!--StartFragment-->• ISSN : <!--StartFragment-->2780-7959<!--EndFragment--><!--EndFragment--> (online)<!--EndFragment--><!--EndFragment--></p> 04 01 http://www.septentrion.com/resources/titles/27574100574620/images/0b99dab71519032b917dc641cdd7ac5b/THUMBNAIL/9782859398750.jpg 17 03 01 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg 02 https://www.septentrion.com/fr/book/?GCOI=27574100574620 Presses Universitaires du Septentrion 01 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 00 20050101 2005 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 08 14.60 oz 01 24 cm 02 16 cm 08 414 gr 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 29 http://www.sodis.fr/ 06 WORLD 01 1 20060101 20 02 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 WORLD 01 1 20060101 20 02 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94