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		<TitleText>Victor Duruy</TitleText>
		
		<Subtitle>Historien et ministre (1811-1894)</Subtitle>
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Jean-Yves Mollier est professeur d'histoire contemporaine et directeur du centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines à l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Dernière publication : Le Camelot et la rue : essai sur l’apprentissage de la politique et de la démocratie au tournant des XIXe et XXe siècles (Fayard, 2004).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Fils d'artisan, Victor Duruy a connu un parcours scolaire, professionnel et social exemplaire, il est devenu ministre et académicien. Professeur dans les grands lycées parisiens, à l'École normale, à Polytechnique, inspecteur général, il devient ministre de l'Instruction publique en 1863 et accomplit, pendant six ans, une oeuvre éducative considérable, l'une des plus importantes de l'époque contemporaine. Fondateur de l'École pratique des hautes études, il crée l'enseignement secondaire féminin et sa loi de 1867 marque une étape majeure dans le processus de scolarisation des Français.&lt;br /&gt;

Duruy fut aussi un historien réputé, auteur de manuels scolaires et d'ouvrages de vulgarisation appréciés, et diffusés sur tous les continents. Leur popularité lui valut d'ailleurs d'être élu à l'Académie Française.&lt;br /&gt;

Élève de Michelet, ministre de Napoléon III, collaborateur de Louis Hachette, ami d'Ernest Lavisse, de Maxime Du Camp, de Jules Simon, professeur du duc d'Aumale et de Victorien Sardou, Duruy côtoya les plus importantes figures du monde politique et culturel de son temps.&lt;br /&gt;

Cette biographie, la première, s'appuie sur de nombreuses archives, privées et publiques, des correspondances et des témoignages, permettant de mieux connaître la vie publique et privée du ministre. Cet essai de biographie « totale » dresse le portrait d'un personnage emblématique du 19&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle Français.&lt;/p&gt;</Text>
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Duruy fut aussi un historien réputé, auteur de manuels scolaires et d'ouvrages de vulgarisation appréciés, et diffusés sur tous les continents. Leur popularité lui valut d'ailleurs d'être élu à l'Académie Française.&lt;br /&gt;

Élève de Michelet, ministre de Napoléon III, collaborateur de Louis Hachette, ami d'Ernest Lavisse, de Maxime Du Camp, de Jules Simon, professeur du duc d'Aumale et de Victorien Sardou, Duruy côtoya les plus importantes figures du monde politique et culturel de son temps.&lt;br /&gt;

Cette biographie, la première, s'appuie sur de nombreuses archives, privées et publiques, des correspondances et des témoignages, permettant de mieux connaître la vie publique et privée du ministre. Cet essai de biographie « totale » dresse le portrait d'un personnage emblématique du 19&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle Français.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text>Professeur d'histoire pendant trente ans, Victor Duruy a connu un parcours exemplaire qui l’a mené jusqu’au ministère de l’Instruction publique. Son œuvre réformatrice est considérable et a inspiré bien des lois scolaires de la IIIe République. Historien et pédagogue réputé, en France comme à l’étranger, il fut à la fin du XIXe siècle une référence pour les réformateurs de l’éducation comme pour les historiens. Cette biographie est la première à traiter de tous les aspects de la vie du ministre.</Text>
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		<Text language="fre">La collection reçoit les études historiques individuelles ou collectives des époques médiévale, moderne et contemporaine. Forte de 230 titres, elle met en évidence les différentes méthodes historiques sans en privilégier aucune particulièrement.</Text>
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		<Text language="eng">Series supervised by Michel Leymarie. This series is concerned with individual and collective historical studies of the medieval, modern and contemporaries eras. With already 140 titles in its catalogue, it puts forwards the various historical methods...</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Fondée en 1978, la collection est aujourd'hui dirigée par Jean-François Condette, Université de Lille.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La collection reçoit les études historiques individuelles ou collectives des époques médiévale, moderne et contemporaine. Forte de 230titres, elle met en évidence les différentes méthodes historiques sans en privilégier aucune particulièrement. Travaux d'histoire urbaine ou d'histoire rurale, d’histoire démographique, économique, sociale, politique, culturelle ou religieuse, biographies, essais historiques… constituent un large panel qui ne cesse de s’enrichir.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-7827&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (en ligne)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="eng">&lt;p&gt;Series supervised by Carole Christen.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;This series is concerned with individual and collective historical studies of the medieval, modern and contemporaries eras. With already 140 titles in its catalogue, it puts forwards the various historical methods but never favors one over the other. Studies pertaining to urban or rural history, demographic, economic, social, political, cultural or religious history, biographies and historical essays are amongst the ever-growing and wide-ranging panel of works in this series.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;• ISSN : &lt;!--StartFragment--&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;2780-7827&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt; (online)&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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