Presses universitaires du Septentrion onixsuitesupport@onixsuite.com 20260415T1710Z fre

COM.ONIXSUITE.9782757423608 03 01 Presses universitaires du Septentrion 01 SKU 1837 02 2757423606 03 9782757423608 15 9782757423608 00 BC 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1.90 in 08 17.53 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1.90 cm 08 497 gr 10 02 12921092 01 02 Métiers et pratiques de formation 01 01 Bouc émissaire : le concept en contextes 1 B01 01 Onixsuite Contributor ID 14810 Rémi Casanova Casanova, Rémi Rémi Casanova Rémi Casanova est maitre de conférences en sciences de l'éducation à l’Université de Lille, il mène des recherches sur les violences en institutions et travaille plus particulièrement le phénomène du bouc émissaire. Il coordonne le collectif CERBERES et dirige l’Observatoire du bouc émissaire. 2 B01 01 Onixsuite Contributor ID 14903 Françoise-Marie Noguès Noguès, Françoise-Marie Françoise-Marie Noguès Titulaire d'un Master 2 « formation de formateurs », Françoise Marie Noguès est formatrice. Allant du pôle de l’entreprise à l’associatif, elle est spécialisée en gestalt-thérapie du lien (PGRO), du récit de vie en formation (trajectoires et identités professionnelles d’un stagiaire, d’un collectif), et de l’accompagnement pair à pair. emotizones@gmail.com. 3 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15132 François Annocque Annocque, François François Annocque 4 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15133 Sepp Arvi Arvi, Sepp Sepp Arvi 5 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15134 Yacine Belambri Belambri, Yacine Yacine Belambri 6 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15135 Benjamin Bourgeois Bourgeois, Benjamin Benjamin Bourgeois 7 A02 01 Onixsuite Contributor ID 14810 Rémi Casanova Casanova, Rémi Rémi Casanova Rémi Casanova est maitre de conférences en sciences de l'éducation à l’Université de Lille, il mène des recherches sur les violences en institutions et travaille plus particulièrement le phénomène du bouc émissaire. Il coordonne le collectif CERBERES et dirige l’Observatoire du bouc émissaire. 8 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15136 Jérôme Clerc Clerc, Jérôme Jérôme Clerc 9 A02 01 Onixsuite Contributor ID 7777 Francis Danvers Danvers, Francis Francis Danvers Francis Danvers est professeur émérite en psychologie et sciences de l'éducation et de la formation à l’Université de Lille (Laboratoire CIREL). Président de l’ALEA (L’esprit d’Archimède) et du GREO (INETOP-CNAM Paris). Vice-président de l’Université populaire de Lille. Membre du Conseil de développement de la MEL. 10 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15137 Pascale Desrumaux Desrumaux, Pascale Pascale Desrumaux 11 A02 01 Onixsuite Contributor ID 12313 Chantal Dhennin Dhennin, Chantal Chantal Dhennin Chantal Dhennin, agrégée d'histoire, ancienne enseignante en classes préparatoires aux grandes écoles à Lille, est doctorante à l’Université du Littoral-Côte-d’Opale, laboratoire HLLI (Unité de Recherche sur l’Histoire, les Langues, les Littératures et l’Interculturalité). Sa thèse porte sur Vivre, survivre, revivre sur la ligne de front : Illies et le canton de la Bassée durant la Première Guerre mondiale. 12 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15138 Éric Dose Dose, Éric Éric Dose 13 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15139 Bernard Gaillard Gaillard, Bernard Bernard Gaillard 14 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15140 Sophie Jehel Jehel, Sophie Sophie Jehel 15 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15141 Marion Leclercq Leclercq, Marion Marion Leclercq 16 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15142 Sylvain Louet Louet, Sylvain Sylvain Louet 17 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15143 Pascal Malola Malola, Pascal Pascal Malola 18 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15144 Stéphane Massonet Massonet, Stéphane Stéphane Massonet 19 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15145 Sandrine Mayetela Mayetela, Sandrine Sandrine Mayetela 20 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15146 Despoina Nikiforaki Nikiforaki, Despoina Despoina Nikiforaki 21 A02 01 Onixsuite Contributor ID 14903 Françoise-Marie Noguès Noguès, Françoise-Marie Françoise-Marie Noguès Titulaire d'un Master 2 « formation de formateurs », Françoise Marie Noguès est formatrice. Allant du pôle de l’entreprise à l’associatif, elle est spécialisée en gestalt-thérapie du lien (PGRO), du récit de vie en formation (trajectoires et identités professionnelles d’un stagiaire, d’un collectif), et de l’accompagnement pair à pair. emotizones@gmail.com. 22 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15147 Jacques Pain Pain, Jacques Jacques Pain 23 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15148 Sébastien Pesce Pesce, Sébastien Sébastien Pesce 24 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15149 Philippe Petry Petry, Philippe Philippe Petry 25 A02 01 Onixsuite Contributor ID 15150 Natalia Sacré Sacré, Natalia Natalia Sacré 26 A15 01 Onixsuite Contributor ID 15195 Pierre Delion Delion, Pierre Pierre Delion 1 01 fre 00 304 03 10 EDU009000 24 Catalogue Septentrion Éducation, psychologie 24 Catalogue Septentrion Formation 29 2012 3039 Pédagogie et formation des enseignants 01 06 03 00 C'est un véritable origami que les auteurs déplient à travers des époques, des personnages, des disciplines divers. Que retenons-nous ? Que le bouc émissaire est un processus inévitable, intemporel et universel. Alors quel intérêt à le décrypter si on n’y peut rien ? C’est le pari assumé par Rémi Casanova et Françoise-Marie Noguès : agir sur le bouc émissaire, quitte à plonger au cœur des tabous si l’intensité de la crise l’exige, au-delà des contextes et des déterminismes. Facteur de division et de réconciliation, de déclencheur et de régulation des conflits : le processus du bouc émissaire est la clé indispensable au fonctionnement de chaque groupe, de toute institution. Stigmatisé, désigné, accusé, innocent(é), tête-de-turc, victime d’un pervers narcissique, souffre-douleur, sacrifié, totemisé, instrumentalisé, harcelé, isolé, culpabilisé : il est avant tout l’un de nous, assigné à porter, à transformer, depuis la nuit des temps, les fautes de l’ensemble du groupe. Pierre Delion le suggère dans la préface, ce livre s’adresse « à tous ceux qui se soucient de "l’être avec l’autre", à un moment où l’hypertrophie des égos atteint des sommets inégalés ». 02 00 La logique du bouc émissaire : comprendre, agir pour ne pas souffrir ou faire souffrir 03 00 This is a real origami that the authors fold through different ages, subjects and persons. What should we retain? That scapegoat is an unavoidable, timeless and worldwide process. 04 00 Préface Pierre Delion Introduction. Bouc-Scopie : penser le bouc émissaire comme objet scientifique ? Rémi Casanova, Françoise-Marie Noguès Chapitre 1. Inscrire le bouc émissaire dans le champ de la violence ? Préambule Le bouc émissaire dans la violence institutionnelle : une sortie sans secours Jacques Pain Stéréotypie, stigmatisation et bouc émissaire au cœur des dispositifs médiatiques contemporains. L'exemple de TPMP Sophie Jehel Chapitre 2. Le rite du bouc émissaire à l'initiative de la Bible ? Préambule Le bouc émissaire dans le temps et dans l’espace Stéphane Massonet L’exclusion dans le monde contemporain. L’exemple paradigmatique de Thésée, roi juste, devenu bouc émissaire dans le théâtre d’aujourd’hui Despoina Nikiforaki Chapitre 3. La figure du bouc émissaire Préambule L’impératif catégorique du sacrifice Yacine Belambri Des boucs émissaires non humains : le cas d’outils numériques en situation d’apprentissages, proposition d’une approche didactique François Annocque Chapitre 4. Des typologies pour une compréhension du bouc émissaire en institution ? Préambule Quatre figures prototypiques du bouc émissaire Bernard Gaillard Des « milieux de vie institutionnalisés » protégés du phénomène du bouc émissaire ? Sébastien Pesce Origami Outillage, le bouc émissaire comme méthodologie d’analyse institutionnelle Rémi Casanova Chapitre 5. Quand le bouc émissaire fait silence Préambule Le bouc émissaire ou l’éclipse du tabou… Rémi Casanova Déjouer l’exclusion dans les institutions de protection de l’enfance : deux analyses de pratique Philippe Petry Chapitre 6. De la désignation à la réconciliation Préambule Quelle réconciliation après l’exclusion ? Sandrine Mayetela Grille de lecture du bouc émissaire et PGRO, des postures accordées dans l’accompagnement en histoires de vie Françoise-Marie Noguès Chapitre 7. Les stéréotypes au cœur de la construction du bouc émissaire ? Préambule Le stigmate linguistique du bouc émissaire. Victor Klemperer et l’analyse du langage antisémite dans le national-socialisme Sepp Arvi Le bouc émissaire et le motif du transfert. L’auto-accusation du Juif réprouvé chez Georges Méliès (1904-1905) Sylvain Louet Chapitre 8. Du diagnostic des maux aux pistes et postures de soin Préambule Les victimes de harcèlement moral sont-elles des boucs émissaires du monde du travail contemporain ? Pascale Desrumaux, Pascal Malola, Éric Dose Bouc émissaire et apprentissages autorégulés. Quand l’élève doit choisir entre apprendre et aller bien Marion Leclercq, Jérôme Clerc Chapitre 9. Bouc émissaire, une rencontre entre anthropologie et histoire ? Préambule Le cadre théorique de l’histoire comme support de la compréhension du bouc émissaire. Le cas des travailleurs chinois durant la Grande Guerre Chantal Dhennin La systématisation des attaques et l’écriture de l’Histoire dans la construction du bouc émissaire. L’exemple de Gui de Lusignan, roi étranger, perdant et sans royaume Benjamin Bourgeois Les médecins russes boucs émissaires Natalia Sacré Conclusion dialoguée : du trait d’union et d’autres thèmes Rémi Casanova, Francis Danvers, Françoise-Marie Noguès Bibliographie Présentation des auteurs Les préambules de chaque partie sont rédigés par les directeurs éditoriaux, Rémi Casanova et Françoise-Marie Noguès. 16 00 La Collection valorise des travaux scientifiques centrés sur l'éducation, l'orientation des jeunes et des adultes à tout âge de l'existence, la santé globale, et plus largement, la formation tout au long de la vie. 17 00 Fondée en 1990, la collection est aujourd'hui dirigée par Corinne Baujard, Université de Lille. La Collection valorise des travaux scientifiques centrés sur l'éducation, l'orientation des jeunes et des adultes à tout âge de l’existence, la santé globale, et plus largement, la formation tout au long de la vie. Un lien est établi notamment avec les études menées dans le cadre des Instituts nationaux supérieurs du professorat du Ministère de l’Éducation nationale (INSPE) qui ont une vocation de formation et de développement de la formation professionnelle des maîtres. 01 00 03 02 01 D502 02 2100 03 1400 06 8b8f5a75b4a8e421e00e9b408a132788 07 972143 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100830170/images/28c1e04ceae885ace553dd756e8e54bb/HIGHQ/9782757423608.jpg 17 20181108T1415Z 02 01 D502 02 188 03 125 06 c690404dcd516a5ff5ed632a7750c3c5 07 21836 https://www.septentrion.com/resources/titles/27574100830170/images/28c1e04ceae885ace553dd756e8e54bb/THUMBNAIL/9782757423608.jpg 17 20181108T1415Z 04 00 03 06 7777 Onixsuite Contributor ID 02 01 D501 https://www.septentrion.com/resources/persons/7777.gif 09 00 03 02 01 D502 https://www.septentrion.com/resources/publishers/1.jpg Presses Universitaires du Septentrion 01 01 Dilicom SEPTENTRION 06 3052865310012 Presses Universitaires du Septentrion 01 www.septentrion.com/ http://www.septentrion.com/ 04 01 20181108 11 20181108 20 20181108 01 WORLD 02 01 GCOI 27574100830170 06 03 9782757423790 06 03 9782757423981 02 03 9782757423981 WORLD 04 06 06 3012600500000 Sodis 33 www.sodis.fr/ http://www.sodis.fr/ 20 04 24.00 01 R 5.50 22.75 1.25 EUR FR 01 24.00 EUR WORLD FR WORLD 04 03 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 20 04 24.00 01 R 5.50 22.75 1.25 EUR FR 01 24.00 EUR WORLD FR