Recherches en Didactiques, n°13/mars 2012

Recherches en Didactiques, n°13/mars 2012

Les contenus disciplinaires


Recherches en Didactiques

Qu'appelle-t-on contenus disciplinaires ? Se réduisent-ils à des savoirs ? Quels sont les écarts entre contenus enseignés et contenus appris ? Comment les contenus s’articulent-ils, selon les disciplines, avec les pratiques de lecture et d’écriture ? Autant de questions cruciales pour l’école sur lesquelles se développent des recherches en didactiques, en histoire de l’éducation et en sociologie. Ce numéro les aborde dans un esprit d’ouverture en montrant d’abord les intérêts de croiser les différentes disciplines de recherche mentionnées, en analysant et en comparant ensuite diverses disciplines scolaires, les concepts et les modes de raisonnement qu’elles mettent en oeuvre, en étudiant aussi des démarches et des situations d’enseignement et d’apprentissages en France et dans d’autres pays…
Il aborde encore une question importante à l’heure actuelle, celle des différences et des relations possibles entre les disciplines scolaires et les « éducations à » qui tendent à se répandre dans divers pays.
Ce numéro comporte en outre un outil d’analyse des revues de sciences de l’éducation en langues étrangères qui constituera un guide précieux pour les jeunes chercheurs ainsi qu’un entretien approfondi avec Guy Vincent sur le concept de « forme scolaire

Titre Recherches en Didactiques, n°13/mars 2012
Sous-titre Les contenus disciplinaires
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 13
Édité par Catherine Boyer, Yves Reuter
Avec Isabelle Harlé, François Audigier, Pierre Kessas, Christian Orange, Denise Orange Ravachol, Fatima Bousadra, Abdelkrim Hasni, Cora Cohen-Azria, Bernard Courtebras, Johann-Günther Egginger, Dyanne Escorcia, Maria Pagoni-Andréani, Nicole Tutiaux-Guillon, Guy Vincent, Abdelkarim Zaid
ISSN 21169683
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013 ) 3305 SCIENCES ECONOMIQUES
3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 20 mars 2012
Support Livre broché
Nb de pages 164 p.
ISBN-13 979-10-90290-03-7
GTIN13 (EAN13) 9791090290037
Référence 1341
Date de publication 20 mars 2012
Nombre de pages de contenu principal 164
Format 14 x 20 cm
Poids 201 gr
Prix 15,00 €
 



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