Recherches, n°52/1<sup>er</sup> semestre 2010

Recherches, n°52/1er semestre 2010

Programmes, programmations


Recherches

À l'origine de ce numéro, était posée une triple interrogation autour des programmes : comment les enseignants de français s'approprient-ils les programmes pour mettre en œuvre des processus d'apprentissages au sein de la classe ? Cette cohérence a-t-elle du sens pour les élèves ? Quels programmes l'Institution propose-t-elle dans le cadre des nouvelles réformes tous degrés confondus ? A l’arrivée, la Rédaction livre un passage en revue méthodique et analysé de tous les dispositifs qui renvoient la construction de compétences mal définies à l’extérieur de la classe et de la discipline (à travers 18 fiches qui présentent et commentent les dispositifs en vigueur). Elle interroge la manière dont ce morcellement, idéologiquement pensé, justifié et programmé, met à mal les approches didactiques et pédagogiques de la construction des savoirs et savoir-faire. Sans, pour autant, renoncer à des propositions de dispositifs d’apprentissage, au collège et au lycée. Le numéro reprend également pour l’occasion un article essentiel (et épuisé depuis longtemps) d’Elizabeth Nonnon, qui portait justement sur la cohérence des apprentissages dans la classe de français.

Titre Recherches, n°52/1er semestre 2010
Sous-titre Programmes, programmations
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 52
Avec Maud Beauvois, Marie-Michèle Cauterman, Christophe Charlet, Francine Darras, Bertrand Daunay, Nathalie Denizot, Sophie Dziombowski, Patrice Heems, Catherine Mercier, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Élisabeth Nonnon, Élizabeth Vlieghe
Revue Recherches
ISSN 0295009X
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 01 juin 2010
Subject Scheme Identifier Code      93 Classification thématique Thema: JN
Support Livre broché
Nb de pages 212 p.
ISBN-13 979-10-91075-01-5
GTIN13 (EAN13) 9791091075015
Référence 3652
Date de publication 01 juin 2010
Nombre de pages de contenu principal 212
Format 16 x 24 cm
Prix 11,00 €
 



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