Presses Universitaires du Septentrion

http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100954800
Les effets du numérique sur l'éducation
Titre Les effets du numérique sur l'éducation
Sous-titre Regards sur une saga contemporaine
Édition Première édition
Avec Georges-Louis Baron, Périne Brotcorne, Éric Bruillard, Simon Collin, Christian Depover, Béatrice Drot-Delange, Viviane Glikman, Thérèse Laferrière, Erwan Le Quentrec, Pierre-Jean Loiret, Geoffrey Sockett, Jacques Wallet
ISSN 12817597
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre 12 juillet 2019


Support Livre broché
Nb de pages 286 p.
ISBN-10 2757428535
ISBN-13 978-2-7574-2853-5
GTIN13 (EAN13) 9782757428535
Référence 1904
Date de publication 12 juillet 2019
Nombre de pages de contenu principal 286
Format 16 x 24 x 1,5 cm
Poids 455 gr
Prix 25,00 €
 

Description

La place du numérique dans l'éducation suscite des débats. Les auteurs ont choisi d’aborder cette question sous un angle spécifique, celui de l’analyse des effets exercés sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels.

Cet ouvrage a pour ambition non seulement de faire le point sur ce que le numérique a changé et ce qu’il a rendu possible, mais aussi sur ce qu’il a pu contrarier par sa présence jugée parfois envahissante. Les analyses proposées présentent donc un véritable intérêt pour tous les acteurs sociaux concernés par la transmission et l’appropriation des savoirs.

La première partie propose un cadre d’analyse et des repères historiques. Des spécialistes reconnus présentent ensuite des synthèses thématiques concernant aussi bien l’éducation formelle que l’éducation informelle, le milieu scolaire que l’entreprise, les pays développés ou les pays du Sud.

Sommaire

Introduction.

Qu'est-ce que le numérique a apporté à l’éducation ?

 

Partie 1

Cadre d'analyse

 

Chapitre 1.

Effets sur les systèmes éducatifs et les environnements scolaires : une optimisation contrariée

 

Chapitre 2.

Impact du numérique sur les curricula et les programmes d’étude

 

Chapitre 3.

Comment estimer le lien entre usages du numérique et compétences maîtrisées par les élèves ?

 

Chapitre 4.

Effets des technologies numériques sur les modèles pédagogiques et les méthodes d’enseignement-apprentissage

 

Chapitre 5.

Les effets du numérique sur les fonctions cognitives et les comportements sociaux

 

Partie 2

Synthèses thématiques

 

Chapitre 6.

Les effets du numérique sur les apprentissages informels en dehors des institutions scolaires et académiques

Geoffrey Sockett

 

Chapitre 7.

Les effets de l’apprentissage collaboratif supporté par le numérique en milieu scolaire

Therese Laferriere

 

Chapitre 8.

Trois décennies d’usages du numérique dans la formation des adultes : des outils aux effets

Viviane Glikman

 

Chapitre 9.

En matière d’usage du numérique en éducation, rien de nouveau au Sud ? Pas si sûr

Jacques Wallet & Pierre-Jean Loiret

 

Chapitre 10.

L’apprentissage mobile et ses effets dans les pays du Sud

Erwan Le Quentrec

 

Chapitre 11.

L’éducation au numérique : quels objets pour quels effets ?

Beatrice Drot-Delange

 

Chapitre 12.

Évaluer et certifier des compétences numériques

Eric Bruillard

 

Chapitre 13.

Contribution d’une approche sociocritique à l’étude des effets du numérique en éducation

Simon Collin & Perine Brotcorne

 

Bibliographie

Liste des contributeurs